一、關(guān)于電子琴
電子琴又稱作電子鍵盤，屬于電子樂器(區(qū)別于電聲樂器)，發(fā)音音量可以自由調(diào)節(jié)。音域較寬，和聲豐富，甚至可以演奏出一個(gè)管弦樂隊(duì)的效果，表現(xiàn)力極其豐 富。它還可模仿多種音色，甚至可以奏出常規(guī)樂器所無法發(fā)出的聲音（如合唱聲，風(fēng)雨聲，宇宙聲等）。另外，電子琴在獨(dú)奏時(shí)，還可隨意配上類似打擊樂音響的節(jié) 拍伴奏，適合于演奏節(jié)奏性較強(qiáng)的現(xiàn)代音樂。另外，電子琴還安裝有效果器，如混響、回聲、延音，震音輪和調(diào)制輪等多項(xiàng)功能裝置，表達(dá)各種情緒時(shí)運(yùn)用自如普及 型電子琴的演奏有較大一部分是通過自動(dòng)和弦伴奏來配合完成的，在音樂中和弦的連接推動(dòng)了旋律地進(jìn)行，不同的和聲連接，形成了不同的音樂色彩。
二、少兒學(xué)電子琴的意義
電子琴作為一種表現(xiàn)力極為豐富的樂器，諸多不同類型的節(jié)奏、音色、不同風(fēng)格的音樂作品，都能使孩子在學(xué)習(xí)過程中感受到音樂的多姿多彩，讓孩子的音樂之路得 到良好的啟蒙，電子琴的學(xué)習(xí)過程，生動(dòng)活潑，可以培養(yǎng)孩子的樂感、的品德修養(yǎng)，左右手的巧妙配合、學(xué)會(huì)聆聽感受音樂，都有助于孩子的身心健康成長(zhǎng)。
三、學(xué)習(xí)目標(biāo)：
培養(yǎng)孩子的音樂興趣
讓孩子學(xué)會(huì)聆聽，演奏豐富的樂曲，陶冶情操
培養(yǎng)音樂素養(yǎng)、開發(fā)大腦智力、提升自身的素質(zhì)
培訓(xùn)人群：
3歲以上的適齡兒童；
有基礎(chǔ)需要提高的孩子；
想?yún)⒓涌技?jí)系統(tǒng)學(xué)習(xí)的孩子；
參加各類音樂比賽，想臨時(shí)突破的朋友;
有基礎(chǔ)或0基礎(chǔ)的成人.
五、教學(xué)大綱：
1、電子琴入門知識(shí)（琴鍵、坐姿、演奏姿勢(shì)、演奏技巧概括）
2、樂理基礎(chǔ)知識(shí)（簡(jiǎn)譜、五線譜、節(jié)奏型、表情記號(hào)）
3、左右手音階，練習(xí)曲（音階、琶音、哈農(nóng)、活指、練習(xí)）
4、電子琴和弦（單指和弦、多指和弦）
5、電子琴調(diào)琴（音色變化、節(jié)奏變換、相關(guān)演奏手法運(yùn)用）
6、左右手配合（和弦運(yùn)用與彈奏）
7、電子琴曲目的把握和完整演奏
電子琴音樂作品：
《紅河谷》 《歡樂頌》 《讓我們蕩起雙槳》 《送別》 《綠柚子》 《小波爾卡進(jìn)行曲》 《獵人進(jìn)行曲》 《新疆舞曲》 《俄羅斯舞曲》 《采茶撲蝶》 《西班牙斗牛舞》 《金蛇狂舞》 《威尼斯狂歡節(jié)》 《春江花月夜》 《梁山伯與祝英臺(tái)》
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