領(lǐng)導(dǎo)力提升課程
當(dāng)全世界的目光都聚焦于我國(guó)，開(kāi)放，競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)將會(huì)是全世界的市場(chǎng)。毫無(wú)疑問(wèn)，未來(lái)中國(guó)企業(yè)家所面對(duì)的將是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)空前激烈的市場(chǎng)環(huán)境。昨日的掌聲與歡呼無(wú)法明日的成功，有太多太多的中國(guó)企業(yè)家昨日風(fēng)光無(wú)限、而今日則身陷囹圄。
領(lǐng)導(dǎo)力是的個(gè)體素質(zhì)、思維方式、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以及領(lǐng)導(dǎo)方法等，影響具體的領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)效果的個(gè)性心理特征和行為的總和，領(lǐng)導(dǎo)力是成功素質(zhì)的核心。而作為領(lǐng)導(dǎo)的您，是否知道領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別?是否探究過(guò)與管理者的區(qū)別?是否重視領(lǐng)導(dǎo)力對(duì)企業(yè)家、企業(yè)發(fā)展的決定性作用?是否能夠以您的領(lǐng)導(dǎo)力去思考、解決企業(yè)發(fā)展中的瓶頸?
企業(yè)中，良好的工作氛圍，對(duì)于工作的效果有著潛在影響作用，環(huán)境的好壞，影響著員工的情緒，團(tuán)隊(duì)之間，市場(chǎng)之內(nèi)，都是這樣，大環(huán)境，小環(huán)境，簡(jiǎn)單的說(shuō)，就是純粹的競(jìng)爭(zhēng)，兩敗俱傷;過(guò)度的競(jìng)爭(zhēng)，身心疲憊;而保持一個(gè)適度的競(jìng)爭(zhēng)，則可以產(chǎn)生源源不斷的活力。而這個(gè)環(huán)境的創(chuàng)造，也取決于的個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。
華商教育企業(yè)培訓(xùn)，給予你一個(gè)廣闊的平臺(tái)，讓你與卓越領(lǐng)導(dǎo)結(jié)伴，與出眾魅力同行，與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)共舞，在動(dòng)態(tài)中，培養(yǎng)您杰出的品質(zhì)和個(gè)人能力。為避免坐而論道，整個(gè)過(guò)程將才用全新的體驗(yàn)式模式，將理論講授與案例分析相結(jié)合，增強(qiáng)對(duì)所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用，此外還特別增加了課后研討、分享交流等多主題式活動(dòng)內(nèi)容。
培訓(xùn)課程內(nèi)容：
一：領(lǐng)導(dǎo)力與影響力
1.什么是領(lǐng)導(dǎo)力
2.作用
3.柔性領(lǐng)導(dǎo)與硬性領(lǐng)導(dǎo)
4.領(lǐng)導(dǎo)的特征
5.權(quán)力=影響力?
二：的角色
1、統(tǒng)籌者：如何鑒別下屬的成熟度。
2、分配者：合理配置組織結(jié)構(gòu)。
3、放權(quán)者：提升下屬的能力!
4、鞭策者：提升下屬的工作意愿!
5、監(jiān)督者：如何正確行使領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)力。
三：領(lǐng)導(dǎo)力模型
(一)、超速的學(xué)習(xí)力
1.發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力的能源
2.突破學(xué)習(xí)的三度空間
(二)、出色的決策力
1.新視野成就新事業(yè)
2.用簡(jiǎn)單方法做高決策
(三)、整合資源的組織力
1.從“精英”到“經(jīng)營(yíng)”的轉(zhuǎn)變
2.選人與用人的創(chuàng)新七法
3.激勵(lì)有效嗎?
(四)、您有教導(dǎo)力嗎?
1.養(yǎng)人育人之道
2.現(xiàn)代教練新方法
3.用標(biāo)桿管理引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)
(五)、績(jī)效超常的執(zhí)行力
1.績(jī)效管理
2.績(jī)效管理魔方
3.目標(biāo)到位的承諾管理
4.潛能的管理
(六)、人心所向的感召力
1.成功領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格選型
2.魅力領(lǐng)導(dǎo)威望指數(shù)
3.從到卓越的領(lǐng)導(dǎo)歷程
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