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合肥少兒藝術(shù)

地    區(qū)
合肥
地    址
合肥市長(zhǎng)江東路1002號(hào)
分    類
書法

學(xué)校簡(jiǎn)介

　　　合肥少兒藝術(shù)培訓(xùn)中心隸屬于合肥市瑤海區(qū)育英辦學(xué)集團(tuán)，由合肥市瑤海區(qū)教育局主管，校址位于合肥江東路　1002號(hào)戴安橋巷1號(hào)（原蚌一小）。創(chuàng)辦至今已有8年多的歷史，培訓(xùn)中心現(xiàn)有23個(gè)教學(xué)班級(jí)，988名學(xué)生，68名教師。培訓(xùn)中心為六年制小學(xué)，使用九年制義務(wù)教材，并開設(shè)一定數(shù)量的藝術(shù)校本課程，是一所年輕而又充滿朝氣的培訓(xùn)中心。 　　少兒藝校是一所品質(zhì)較高的藝術(shù)特色小學(xué)，培訓(xùn)中心緊跟時(shí)代步伐，采用小班教學(xué)，每班學(xué)生數(shù)限制46人以下。在注重對(duì)學(xué)生德、智、體等諸方面培養(yǎng)的同時(shí)，加強(qiáng)藝術(shù)教育，在學(xué)好文化課的同時(shí)兼學(xué)藝術(shù)課，使學(xué)生在書法、繪畫、音樂、舞蹈專業(yè)課的學(xué)習(xí)中，培養(yǎng)興趣、陶冶情操、發(fā)展個(gè)性、鍛煉意志、培養(yǎng)技能、提高學(xué)生素質(zhì)，促使學(xué)生發(fā)展。 　　培訓(xùn)中心擁有一批以省、市區(qū)教壇新星為的骨干教師群體。在全校師生的共同努力下，培訓(xùn)中心辦學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量均得到飛速發(fā)展。學(xué)生發(fā)展作為培訓(xùn)中心的特色辦學(xué)思想。以特色取勝，在特色和個(gè)性上多下功夫。 　　培訓(xùn)中心緊緊抓住藝術(shù)這條主線，以藝術(shù)建校、以藝術(shù)輔德、以藝術(shù)促智、以藝術(shù)強(qiáng)體。貫徹教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育。培訓(xùn)中心以優(yōu)雅的校容校貌，優(yōu)質(zhì)的教育資源，優(yōu)良的教育質(zhì)量，向社會(huì)、向人們展現(xiàn)著藝術(shù)教育特色的魅力。 　　二年級(jí)起開設(shè)信息技術(shù)課，還增設(shè)藝術(shù)必修課（書法）和選修課（舞蹈、器樂、繪畫、聲樂）等，聘請(qǐng)了一批深受廣培訓(xùn)中心生喜愛的專藝術(shù)課教師。使的學(xué)生能夠做到根據(jù)按照興趣發(fā)展選擇課程，因材施教。 　　藝術(shù)教育離不開優(yōu)美的校園環(huán)境。培訓(xùn)中心注重營(yíng)造一種濃厚的文化氣氛和良好的育人環(huán)境。校園內(nèi)綠茵點(diǎn)綴，培訓(xùn)中心的綠化、美化和亮化，增加了現(xiàn)代化校園的人文氣息。培訓(xùn)中心力求讓每一處環(huán)境都具有藝術(shù)教育功能。 　　培訓(xùn)中心還建起了書法、美術(shù)畫廊，把學(xué)生的作品精心裝裱，懸掛在走廊內(nèi)，張貼在教室里，既美化育人環(huán)境，又極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的創(chuàng)作熱情。使每個(gè)學(xué)生在培訓(xùn)中心里都有創(chuàng)造美、表現(xiàn)美的機(jī)會(huì)。讓學(xué)生在一個(gè)充滿活力的藝術(shù)文化氛圍中學(xué)習(xí)、生活，快樂健康地成長(zhǎng)。 　　每年舉行的校園文化藝術(shù)節(jié)，上千幅的書畫作品在教室四周展出，像書畫的海洋。學(xué)生們的一幅幅寓意深刻、形象生動(dòng)的畫面令人驚奇，令人陶醉，充分展示出新時(shí)代少年兒童的聰明與才智。同學(xué)們?cè)谛@里畫長(zhǎng)卷畫、寫書法作品、做工藝小制作，學(xué)生們載歌載舞，個(gè)個(gè)沉浸在童年的幸福和歡樂之中。一個(gè)個(gè)小畫家、小書法家、小舞蹈家、小歌星，如雨后春筍脫穎而出。 　　課外藝術(shù)教育實(shí)踐活動(dòng)是展示學(xué)生藝術(shù)才能的舞臺(tái)。為了培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)才能，給予學(xué)生創(chuàng)造的天地，培訓(xùn)中心還經(jīng)常組織學(xué)生參與社區(qū)和教育主管部門舉辦的藝術(shù)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生審美、愛美、學(xué)美的情趣。 　　培訓(xùn)中心《藝術(shù)小報(bào)》，師生共同組稿、擔(dān)任美編、設(shè)計(jì)版面、插圖，他們?cè)趯?shí)踐中受到了鍛煉，增長(zhǎng)了知識(shí)。又提升了藝術(shù)學(xué)習(xí)、藝術(shù)特色教育的研究，使得小報(bào)成為培訓(xùn)中心、家長(zhǎng)、社會(huì)了解藝術(shù)特色的窗口。