原云南師大附中老協(xié)復(fù)讀招生簡(jiǎn)章招生

云南師大附中老協(xié)復(fù)讀招生簡(jiǎn)章

學(xué)校招生電 話0871-65736565、招生微 信13312578945。

一、招生對(duì)象與條件

面向云南省高三應(yīng)屆畢業(yè)生及往屆復(fù)讀生，要求考生具備完整的高中學(xué)籍并參加當(dāng)年高考。

二、特色班型設(shè)置

卓越班：針對(duì)特控線（一本線）以上考生，實(shí)施拔尖培養(yǎng)計(jì)劃

：為本科線附近考生提供精準(zhǔn)提升方案

日語班：專設(shè)小語種通道，滿足多元化發(fā)展需求

三、報(bào)名流程

1、報(bào)名時(shí)間：高考結(jié)束后啟動(dòng)報(bào)名

2、所需材料：

高考成績(jī)單（原件及復(fù)印件）

高考準(zhǔn)考證

身份證原件及復(fù)印件

3、報(bào)名方式：

現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名：校本部招生辦公室（8:30-17:30）

線上報(bào)名：微 信13312578945

四、教學(xué)管理

采用全封閉式管理模式

標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)作息安排

學(xué)習(xí)跟蹤系統(tǒng)

五、重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)

開學(xué)時(shí)間：7月10日

招生規(guī)模：限招300人（額滿即止）

六、特別提示

建議考生提前預(yù)約報(bào)名，我校將根據(jù)高考成績(jī)進(jìn)行安排，確保教學(xué)資源配置優(yōu)化。

【教學(xué)體系創(chuàng)新實(shí)踐】

基于對(duì)高考復(fù)讀教育規(guī)律的深刻把握，我校構(gòu)建了獨(dú)具特色的“五維教學(xué)體系”，通過系統(tǒng)性教學(xué)創(chuàng)新助力復(fù)讀生實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)突破。

1、三維一體的課程體系

創(chuàng)新采用“主課堂+輔助平臺(tái)+強(qiáng)化訓(xùn)練”的課程架構(gòu)，其中：

主課堂實(shí)施

每日開設(shè)針對(duì)性輔導(dǎo)窗口

建立即時(shí)答疑響應(yīng)機(jī)制

周度統(tǒng)練動(dòng)態(tài)評(píng)估

形成教、學(xué)、練、評(píng)的閉環(huán)系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)需求與教學(xué)統(tǒng)一性的動(dòng)態(tài)平衡。

2、雙輪驅(qū)動(dòng)的復(fù)習(xí)模式

突破傳統(tǒng)復(fù)習(xí)框架，獨(dú)創(chuàng)“基礎(chǔ)-能力融合式”復(fù)習(xí)方案：

重構(gòu)知識(shí)體系：將一輪知識(shí)梳理與二輪專題突破有機(jī)整合

能力梯度培養(yǎng)：在知識(shí)建構(gòu)過程中同步提科核心素養(yǎng)

階段目標(biāo)明確：設(shè)置關(guān)鍵能力培養(yǎng)節(jié)點(diǎn)，確保復(fù)習(xí)效能大化

3、記憶強(qiáng)化的周期訓(xùn)練法

基于艾賓浩斯記憶規(guī)律，研發(fā)“7日螺旋提升法”：

周一：制定學(xué)習(xí)路徑

周二至五：模塊化知識(shí)精講

周六：本周內(nèi)容綜合應(yīng)用

周日：知識(shí)回溯與遷移

形成“輸入-內(nèi)化-輸出-強(qiáng)化”的完整認(rèn)知閉環(huán)

4、精準(zhǔn)靶向的補(bǔ)弱

建立“學(xué)業(yè)診斷-精準(zhǔn)匹配-動(dòng)態(tài)跟蹤”的輔導(dǎo)機(jī)制：

每月進(jìn)行學(xué)情大數(shù)據(jù)分析

組建學(xué)科攻堅(jiān)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)

定制提升方案

實(shí)施效果量化評(píng)估

5、前沿引領(lǐng)的學(xué)術(shù)拓展

打造“高考智庫”平臺(tái)：

定期邀請(qǐng)省高考開展專題講座

組織學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)研討會(huì)

舉辦招生政策解讀會(huì)

構(gòu)建“應(yīng)試能力+學(xué)術(shù)視野”的雙重提升通道

本教學(xué)體系經(jīng)過多年實(shí)踐驗(yàn)證，通過系統(tǒng)性創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)了從知識(shí)重構(gòu)到能力躍升的突破，為復(fù)讀生提供科學(xué)的學(xué)習(xí)解決方案。