太原英語(yǔ)四六級(jí)考試培訓(xùn)
聽力技巧：有一個(gè)誤區(qū)，大家經(jīng)常踩，那就是口譯訓(xùn)練并不適用于英語(yǔ)聽力。聽力并不需要中英文之間的轉(zhuǎn)換能力，很多口譯出身的老師會(huì)建議聽力中做翻譯，但我們聽懂的步驟是在聽到聲音形象后理解意思，不需要翻譯。RULE 聽寫只聽不寫，重過程不重結(jié)果Adapted Dictation.聽力能力由三個(gè)能力構(gòu)成，語(yǔ)音識(shí)別，語(yǔ)義識(shí)別和結(jié)構(gòu)層次，分別對(duì)應(yīng)單詞，句子和篇章層面。聽寫本身只解決語(yǔ)音識(shí)別，并不能理解句子意思，或是結(jié)構(gòu)層次。發(fā)音有硬傷。比如從小受教育條件所限，接觸到的師資本身發(fā)音就不標(biāo)準(zhǔn)，一開始就學(xué)了錯(cuò)誤的發(fā)音、語(yǔ)調(diào)，在漫長(zhǎng)的后端學(xué)習(xí)過程中，每一次努力的練習(xí)，其實(shí)都在固化錯(cuò)誤的發(fā)音，改起來更是難上加難。
太原英語(yǔ)四六級(jí)考試培訓(xùn)
英語(yǔ)的聽力、口語(yǔ)訓(xùn)練
口語(yǔ)，顧名思義，就是把自己想要說的話表達(dá)出來的一種方法。在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)過程中，口語(yǔ)是至關(guān)重要的，如果把英語(yǔ)的本質(zhì)知識(shí)全部學(xué)會(huì)而不會(huì)表達(dá)出來，是沒有任何意義的，學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最終目的便是將自己所知的商務(wù)信息表達(dá)出來。練習(xí)口語(yǔ)的方法有很多種，英語(yǔ)的口語(yǔ)練習(xí)方法，也無外乎其中。首先，便是要讀?！白x”是獲取和積累知識(shí)的手段，英語(yǔ)的 “讀” 之于學(xué)習(xí)與應(yīng)用中， 表現(xiàn)為借鑒國(guó)際做法及國(guó)際慣例。
太原英語(yǔ)四六級(jí)考試培訓(xùn)
“讀” 是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的必要環(huán)節(jié)。學(xué)習(xí)者不僅要泛讀，更要精讀、研讀。而要做到泛讀、精讀、研讀相結(jié)合，就要依循以下途徑：
一是善于積累，掌握常用的專業(yè)詞匯，為聽、說、寫打基礎(chǔ)，做鋪墊;
二是多讀，精讀典型慣例，掌握商務(wù)的基本原理、基本知識(shí)和基本技能與方法，深入了解國(guó)際商貿(mào)的特點(diǎn);
三是聯(lián)系我國(guó)相關(guān)的商貿(mào)做法，進(jìn)行比較，從中熟悉慣例， 辨別差異。
通過上面的介紹，相信大家對(duì)英語(yǔ)培訓(xùn)都有了一定的了解，希望對(duì)您有所幫助。
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