在湖南農(nóng)信社考試中有一種題型為片段閱讀，其中主旨觀點(diǎn)題目占了很大一部分，導(dǎo)致很多考生忽略甚至不重視另外一種題型——細(xì)節(jié)判斷題目，這種類型題目在湖南農(nóng)信社的考試中也會(huì)有3~5道的題量，也要引起重視，而且考生在選擇的時(shí)候會(huì)落入出題人的陷阱中，丟失了分?jǐn)?shù)。接下來(lái)林科大公考就帶大家一起學(xué)習(xí)一下，細(xì)節(jié)判斷的題目怎么解決。
一、判斷題型：通過(guò)提問(wèn)方式判定
下列選項(xiàng)正確的是/不正確的是 理解正確/不正確的 符合文意/不符合文意的是
二、學(xué)會(huì)解題要點(diǎn)：對(duì)比材料，甄別錯(cuò)誤——把選項(xiàng)定位原文，判斷選項(xiàng)的正誤。
三、選項(xiàng)的要求：1.可以為原文原話。2.可以為題干句子的同義轉(zhuǎn)述
我們知道了如何判定、解題要點(diǎn)等內(nèi)容，怎么能不落入出題人的設(shè)定的選項(xiàng)陷阱呢，就需要了選項(xiàng)的常見(jiàn)設(shè)錯(cuò)類型：
1. 無(wú)中生有：無(wú)端的出現(xiàn)新的名詞和概念，或是無(wú)端的進(jìn)行比較。
2. 正話反說(shuō)：選項(xiàng)的說(shuō)法和題干的說(shuō)法相反/相悖。
3. 混淆范圍：擴(kuò)大范圍或是縮小范圍，范圍詞留心觀察。
4. 偷換概念：類似但又不相同的概念出現(xiàn)的時(shí)候。
5. 表述：語(yǔ)氣表達(dá)，如一定、必須、肯定等詞匯。
6. 強(qiáng)加因果：題干兩個(gè)主體無(wú)因果關(guān)系，選項(xiàng)用因果關(guān)聯(lián)詞連接，如導(dǎo)致、致使、
由于、使得、以致等。
7. 混淆時(shí)態(tài)：選項(xiàng)出現(xiàn)時(shí)態(tài)詞留心觀察，如過(guò)去、正在、將要等。
8. 混淆條件：充分條件和必要條件的混淆，選項(xiàng)出現(xiàn)條件關(guān)聯(lián)詞，如只要-就-、
如果-那么、只有-才-等。
接下來(lái)通過(guò)具體的題目看一看你是否有一雙火眼金睛，找到選項(xiàng)的錯(cuò)誤所在呢?
【例題1】在陪伴子女成長(zhǎng)的過(guò)程中，很多家長(zhǎng)都會(huì)遇到孩子撒謊或者隱瞞真實(shí)情況的問(wèn)題。撒謊差不多算得上是許多父母擔(dān)心的子女不良行為，甚至比子女學(xué)習(xí)成績(jī)不好更令他們驚慌、生氣。如果說(shuō)好多家長(zhǎng)并沒(méi)有很好地解決孩子撒謊的問(wèn)題，至少他們大多予以重視，而孩子對(duì)家長(zhǎng)隱瞞自身情況的問(wèn)題則不僅解決得更差，也沒(méi)有得到足夠重視。
下列表述符合原文意思的是：
A.家長(zhǎng)們認(rèn)為孩子的知情不報(bào)比撒謊更令人擔(dān)憂
B.孩子隱瞞自身情況的行為沒(méi)有引起家長(zhǎng)的重視
C.對(duì)解決孩子撒謊問(wèn)題多數(shù)家長(zhǎng)心有余而力不足
D.家長(zhǎng)們認(rèn)為撒謊是不可原諒的道德品質(zhì)問(wèn)題
【解析】選C。由“撒謊差不多算得上是許多父母擔(dān)心的子女不良行為”可排除A項(xiàng);B項(xiàng)中“沒(méi)有引起家長(zhǎng)的重視”與原文中“沒(méi)有得到足夠重視”所表達(dá)的程度不符，排除;D項(xiàng)在文段沒(méi)有提及，屬于無(wú)中生有，排除;文中“好多家長(zhǎng)并沒(méi)有很好地解決孩子撒謊的問(wèn)題，至少他們大多予以重視”與C項(xiàng)的“心有余而力不足”相符。故本題選C。
【例題2】堵車會(huì)延長(zhǎng)人們的預(yù)期出行時(shí)間，造成心理上的不滿和體能上的疲乏。但在美國(guó)以及歐洲等發(fā)達(dá)，堵車已經(jīng)連帶產(chǎn)生了一系列“堵車經(jīng)濟(jì)”，比如汽車餐廳、車內(nèi)方便食品、車內(nèi)有聲讀物、車內(nèi)免提、車載視頻等。瀕臨式微的廣播業(yè)也因汽車業(yè)的發(fā)展和堵車現(xiàn)象的增加，得以在交通廣播領(lǐng)域施展拳腳。
由上述文字可以得出：
A.堵車可以催生新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)
B.廣播業(yè)因堵車而重新煥發(fā)生機(jī)
C.發(fā)達(dá)的人們并不在意堵車
D.堵車經(jīng)濟(jì)可以減輕出行的疲乏
【解析】選A。由第二句“但在美國(guó)以及歐洲等發(fā)達(dá)，堵車已經(jīng)連帶產(chǎn)生了一系列‘堵車經(jīng)濟(jì)’”可知，文段重點(diǎn)談?wù)摰氖嵌萝噹?lái)的新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，A項(xiàng)當(dāng)選。C項(xiàng)無(wú)中生有。D項(xiàng)無(wú)中生有。選項(xiàng)B擴(kuò)大范圍，文段說(shuō)的是廣播業(yè)在交通廣播領(lǐng)域施展拳腳，而選項(xiàng)B擴(kuò)大到整個(gè)廣播業(yè)，錯(cuò)誤。故本題為A。
通過(guò)這兩道題目的練習(xí)，林科大公考相信考生已經(jīng)對(duì)細(xì)節(jié)判斷題目有了一定的掌握，但是想要練就真正的火眼金睛，還需要廣大考生多花些時(shí)間進(jìn)行練習(xí)，希望廣大考生都能如愿以償，成功上岸。
中南林科大公考同步發(fā)布湖南農(nóng)信社考試公告、報(bào)名條件、考試試題、考試成績(jī)、備考資料等信息。中南林科大公考，值得信賴!
【中南林科大公考】地址：長(zhǎng)沙市天心區(qū)韶山南路498號(hào)中南林業(yè)科技培訓(xùn)中心國(guó)際樓
溫馨提示
溫馨提示
蘇公網(wǎng)安備32010402001741
