韓語初級1,2級
適合學(xué)員：
1 韓語0基礎(chǔ)或基礎(chǔ)知識掌握不扎實的學(xué)員。
2 希望能自如拼讀韓語的學(xué)員。
3 希望通過T0PIK能力考試初級的學(xué)員。
4 希望掌握第二外語的學(xué)員。
5 希望聽懂韓劇中的情景對話、會唱韓國歌曲的韓流族學(xué)員。
6 打算去韓國留學(xué)、旅游、務(wù)工的學(xué)員。
7 在韓企（外企）工作的白領(lǐng)學(xué)員。
課程簡介：
授課內(nèi)容：韓國語語音，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)語法，常用詞匯和基本日常用語。
語法包括：常見基礎(chǔ)句型、過去現(xiàn)在將來時態(tài)掌握、助詞和詞尾現(xiàn)象、書面語與口語轉(zhuǎn)換、 慣用句型及常用語、敬語與非敬語使用。
聽說練習(xí)：陳述過去現(xiàn)在和未來，購物、詢價、坎價，打及引語，問候與聊天，家庭和關(guān)系，外出和就餐，課堂或單位，問路及方向，約會和邀請，佳節(jié)與風(fēng)俗，要求、請求和建議，聚會、送禮、祝愿，興趣、愛好、習(xí)慣，體育、運動、比賽。學(xué)員通過以上場景對話的學(xué)習(xí)，大量模仿聽說練習(xí)，或適當(dāng)穿插經(jīng)典韓劇的講解，在增加興趣增進理解的同時，將對白應(yīng)用到日常生活中。
課程特色：
1 強調(diào)系統(tǒng)性：通過應(yīng)用“點面結(jié)合”、“知識體系圖表化”等教學(xué)法，使學(xué)生學(xué)習(xí)的思路更加清晰，學(xué)到的知識更加系統(tǒng)。
2 突出實用性：通過應(yīng)用聽、說、讀、寫——“四位一體”教學(xué)法，切實提高學(xué)員在日常生活中駕馭韓國語的能力。
3 注重性：以教材知識為依托，通過多媒體教學(xué)方法，向?qū)W員介紹韓國的風(fēng)土人情、歷史文化等等，力爭使學(xué)員從各個角度加深對韓國的了解。
教材：《輕松學(xué)韓語》初級1、2
課程效果：
掌握標準韓語發(fā)音，2000詞匯量，150—200條常用語法，
使學(xué)員初步具備特定場景下的聽說讀寫等日常交流能力，并對韓國文化有一定的了解。
對應(yīng)考試：韓國語能力考試T0PIK初級（1、2級），可應(yīng)對韓國使館或培訓(xùn)中心面試時的韓語口語語言測試（包括商務(wù)簽證、語言簽證、探親簽證和赴韓了留學(xué)或勞務(wù)的考試面簽等）。
續(xù)報課程：韓語聽說初級班；韓語T0PIK考試初級班；韓語中級班
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