課程說(shuō)明
| 課程級(jí)別 | 入門級(jí) |
| 培訓(xùn)周期 | 一周以內(nèi) |
| 上課時(shí)間 | 全日制 |
| 上課地址 | 南京市中山東路18號(hào)南京國(guó)際貿(mào)易中心15樓 |
課程簡(jiǎn)介
中政公務(wù)員備戰(zhàn)省考
2014年公務(wù)員筆試之后將迎來(lái)的就是2015年公務(wù)員考試 面試，2015年公務(wù)員考試面試相較筆試更考驗(yàn)人的能力。為方便考生備 考2015年公務(wù)員考試面試，中政公務(wù)員考試網(wǎng)特整理了2015年公務(wù)員面試備考指導(dǎo)，供廣大考生了解和學(xué)習(xí)。面試答 題中，很多考生都會(huì)帶有這樣的誤解：答題的時(shí)候多說(shuō)些“全心全意為人民服務(wù)”、“集體的利益大于自己個(gè)人的利益”等等這樣的政治口號(hào)，會(huì)在考官心中增加一 些好印象。事實(shí)上卻是適得其反。為什么呢？當(dāng)代中國(guó)早已過(guò)了“又紅又專”的年代，當(dāng)代國(guó)人更加的追求務(wù)實(shí)，講求實(shí)際。如果再考場(chǎng)上再講這些“大道理”，會(huì)顯得自己既滑稽可笑，又浮夸虛無(wú)。
》那么如何在2015年公務(wù)員考試面試面試作答中既能夠體現(xiàn)出高度的政治素養(yǎng)，又能避免空話、套話甚至是模板化的傾向，還能體現(xiàn)出自己務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)呢？
- 1有些語(yǔ)句可以進(jìn)行同義語(yǔ)句的替換，用更加平實(shí)的語(yǔ)言來(lái)表述意思。例如，我們要表達(dá)“全心全意為人民服務(wù)”，可以替換為自己的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，比如說(shuō)：踏踏實(shí)實(shí)的為老百姓做些實(shí)事，解決老百姓的難事。這樣的表達(dá)既“接地氣”，又有一定的政治素養(yǎng)。
- 22015年公務(wù)員考試面試中回避一些比較棱角化的答題內(nèi)容，比如：作答組織管類的題目時(shí)盡量避免表述為：“事前-事中-事后”；作答綜合分析類題目盡量避免表述為：“利弊影響-原因-解決措施”。
- 3多總結(jié)自己的話語(yǔ)和答題思路。所謂世上本無(wú)路，走的人多了變成了路。之所以有模板化的答題套路是因?yàn)橛斜姸嗟目忌褂眠@樣的套路才形成的。要想你自己的作答有個(gè)性、有新意必須總結(jié)出自己的東西。
- 4在2015年公務(wù)員考試面試答題內(nèi)容上要盡量表述的有針對(duì)性，細(xì)致性和層次性。針對(duì)性的答題內(nèi)容可以避免答題的模板化，這樣的針對(duì)性也就是結(jié)合具 體的題目來(lái)作答，具體問(wèn)題具體分析。細(xì)致化要求考生在答題的時(shí)候要盡量把個(gè)別有新意的內(nèi)容講的細(xì)致詳盡，尤其是在組織管類的題目中做到有可行性和可操作 性。層次化要求考生答題是盡量有一定的邏輯層次，這樣的邏輯層次不單純是有“一、二、三”就可以的，而是確確實(shí)實(shí)能夠表達(dá)出一定的邏輯層次。
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課程內(nèi)容以實(shí)際授課為準(zhǔn)
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