上海IPA國際注冊對外漢語教師資格
考試中心--儒森漢語---上海唯1正規(guī)考評機構
我們真正從實踐中來，儒森漢語有8年的教授老外學中文的經驗
*超長周期*：理論與實踐相結合,80課時理論教學外另贈送80課時實踐課程，每2周循環(huán)，自由選擇參加時間。
*教學模式*：獨創(chuàng)多元化教學模式：理論課程+實踐課程+文化課程+在線學習，增加學習興趣確保教學效果和授課表現。
*師資*：培訓導師，擁有2年以上對外授課經驗和碩士以上學歷，1500小時以上的授課經驗。經驗是檢驗對外漢語老師的唯1標準
*1線資源*：1手內部資源，輔導學員獲得國際注冊對外漢語教師資格和級教師資格，資料內容緊貼 考試大綱，及時掌握考試改革新方向
*在線學習*：免費下載和學習新理論及實踐教學方法和知識點，獲得教師授課教案指導，在線學習中外文化知識可作為授課內容的額外補充。
*文化活動*：每周涉外文化活動，有機會免費參加儒森漢語中外學生豐富多彩的文化活動，讓您結識更多的外國朋友和老師。
*承諾教學*：高素質的授課教師團隊、優(yōu)質的教學體系和系統(tǒng)的學習跟蹤服務體系，確保我們?yōu)閷W員提供的承諾制教學，我們將全力確保每位在儒森漢語機構培訓的學員通過并取得國際對外漢語教師資格。
【什么是國際對外漢語教師】
國際漢語教師指教授母語不是漢語的人群學習漢語，使之能夠熟練運用漢語作為交流工具進行溝通和表達，同時肩負傳播中華文化的具有特殊教學目的的教師。
簡單的來說，就是教外國人中文。
【什么樣的人才可以成為國際對外漢語教師?】
報考對外漢語教師資格考試者、從事教育工作者、準備留學或移民的人士 、所有有志于從事對外漢語教學的有識之士。
【 如果想成為對外漢語教師需要考取嗎?】
需要，此全稱就是“國際協會職業(yè)資格國際注冊漢語教師”，歷年稱為“對外漢語教師資格”，由美國國際協會組織并頒發(fā)，考取的人便有資格從事對外漢語教育事業(yè)，成為漢語教師。
分為理論和實踐科目，理論按《國際漢語教師執(zhí)行標準》分現代漢語基本知識、對外漢語教學理論、跨文化交際學、中國文化基礎常識、教案的設計和制作。
【IPA是什么機構?】
國際協會International Profession Certification Association 是資質駐京際機構。是中國區(qū)唯1經美國國務院簽印并由中國駐美國大使館認可的國際協會。
也是目前對外漢語教師培訓領域具有“高含金量”的職業(yè)資格。
【報讀可以獲得哪些課程】
80課時理論課程+ 120課時實踐課程+文化課程+在線學習+后續(xù)1000課時課程
【通過80課時理論課程可以學到什么?】
理論課程的學習是為了幫助學員通過對外漢語教師資格和國內相關教學資質考試：教師資格、普通 話等級、漢語作為外語教學能力。我們提供1線資源，直接提供考試相關講義和大綱，讓您考試。
【你們的培訓老師來自哪里?】
IPA培訓導師，擁有3年以上對外授課經驗和相關對外漢語專業(yè)畢業(yè)，平均對外漢語 授課為小時。授課經驗是檢驗對外漢語老師的唯1標準。
【通過贈送的120課時的實踐課程可以學到什么?】
A學習了理論知識，還包括實踐課程的應用。每2周滾動不間斷開班，解決您由于經常出差和加班， 學習時間不能固定的困難。
B打破了以往只有書本的理論而不具體直接授課能力的問題。
C提出了學習示范性的問題，讓你有目標和標準去模仿并且學習。
D提高了備課的效率，按“中文腦”學習法中5點解析程序逐1分析課文內容，制作出自己的教案。
E為您制作教案提供專業(yè)的教學指導。
【文化課程可以參加嗎?可以學到什么?】
A在學校參加培訓的老師和的老師都有機會參加，我們每個中心會組織關于中國文化和節(jié)日的活動，均會邀請外籍家族參加。每周2-3次，學校學員免費參加。
B建立了與外籍學生交流的平臺。
C獲得了與代課老師交流代課經驗的機會。
D創(chuàng)造了特定環(huán)境和氣氛，讓你打破性格上缺陷，挖掘自己涉外交流的潛能。
E提供了從實踐中體驗中國文化的可能
F為了有1技之長的老師提供展示自己的舞臺。
【學習周期有多久? 】
脫產班理論課程80課時和120課時學習周期1般為12天，周末班理論80課時學習周期為5周。實踐 課程和文化活動可以終身免費參加。讓您在外籍人交流的過程中充分實踐在課程上所學的內容。理論 實際。在短時間內提高您的教學能力。
【學校地址?】
我們在上海有3個中心，長春、武漢、寧波、無錫、深圳、麗江也各設有1個中心。上?？偛康刂罚?/p>
上海市延安西路1358號迎龍大廈3樓 靠近定西路，地鐵3，4號線坐到延安西路站可以到達。其他分中心參見我們。
【考試方法和報名方法?】
考試方法：理論考試和實踐視頻考試。
報讀要求
1.年齡18歲，大專以上學歷;
2.出國留學人士、為以后出國留學或就業(yè)做準備的學子;
3.有志成為對外漢語教師人士;
4.爭取考研或力爭拿到“對外漢語教師資格考試”擴大職業(yè)選擇空間的學子;
5.為增加技能的廣大在校大學生或高中畢業(yè)生;
6.在國內從事外貿、外事、文化交流和目前3資企業(yè)工作的白領人士;
7.在國內的中、小學從事雙語教學的教師;
8.有對外漢語教學經驗但尚未取得的老師;
9.考試合格者可參加MandarinGraden國內授課，授課滿400小時以上可申請
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