熱門學(xué)校推薦

• 蘇州新科培訓(xùn)

  優(yōu)質(zhì)伙伴

  課程數(shù)量：111

  學(xué)校簡介：新科培訓(xùn)創(chuàng)立于2005年，是蘇州地區(qū)規(guī)模較大的綜合性教育產(chǎn)品服務(wù)商，擁有6大課程體系、40余所分校，遍布蘇滬皖等地。新科培訓(xùn)一直致力于教學(xué)研發(fā)，利用豐富的教育資源、先進(jìn)的信息技術(shù)和全面的課程體系，以學(xué)員為中心，16年辦學(xué)經(jīng)驗，16年筑夢計劃，幫助數(shù)萬學(xué)子實現(xiàn)學(xué)習(xí)夢。 【查看更多】
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  課程	簡介	價格
  蘇州工業(yè)園區(qū)自考輔導(dǎo)班	蘇州工業(yè)園區(qū)自考培訓(xùn)班	查看詳情
  蘇州電腦培訓(xùn)班	蘇州新科CAD培訓(xùn)	查看詳情
  蘇州會計初級職稱培訓(xùn)	蘇州會計初級職稱培訓(xùn)	查看詳情

• 南京信息工程大學(xué)2+2國際本科

  優(yōu)質(zhì)伙伴

  課程數(shù)量：5

  學(xué)校簡介：南京信息工程大學(xué)享有“氣象人才搖籃”之美譽，在地球科學(xué)領(lǐng)域具有世界性影響力。其前身南京氣象學(xué)院始建于1960年，1978年被確定為全國重點大學(xué)，2017年起入選國家“雙一流”建設(shè)高校和江蘇高水平大學(xué)建設(shè)高峰計劃A類建設(shè)高校。學(xué)校綜合實力不斷提升，2023年分別位列Times、ARWU、QS、U.S.News四大排行榜中國內(nèi)地高校第56位、第74位、第67位、第46位。學(xué)校因大氣、擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)新、務(wù)實等特質(zhì)，被各界盛贊為“最溫暖大學(xué)”“最硬核大學(xué)”“最‘慣’學(xué)生的大學(xué)”。五大資源優(yōu)勢1 學(xué)科體系健全 學(xué)校已形成以大氣科學(xué)為中心，以地球科學(xué)、信息工科為主體，理、工、管、文、藝多學(xué)科綜合協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科體系?，F(xiàn)有7個一級學(xué)科博士點，44個一級學(xué)科（專業(yè)）碩士學(xué)位授權(quán)點、80個本科專業(yè)，并設(shè)有4個博士后流動站。擁有1個國家一流學(xué)科建設(shè)學(xué)科（A+）、1個國家重點學(xué)科、8個江蘇高校優(yōu)勢學(xué)科。地球科學(xué)、工程學(xué)、計算機(jī)科學(xué)、環(huán)境科學(xué)與生態(tài)學(xué)、化學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)、材料科學(xué)、社會科學(xué)、數(shù)學(xué)等9個學(xué)科躋身ESI全球排名前1%，其中地球科學(xué)和計算機(jī)科學(xué)進(jìn)入ESI全球排名前1‰。2 技術(shù)體系 中大英才擁有中大網(wǎng)校、準(zhǔn)題庫、中大云校、英才管家等4大產(chǎn)品，網(wǎng)站集群、矩陣APP構(gòu)成的多平臺、多場景、多程序?qū)W習(xí)矩陣，通過完善的技術(shù)體系建有錄直播系統(tǒng)、教研系統(tǒng)、答疑系統(tǒng)等，有力驅(qū)動企業(yè)發(fā)展。?3 中外名師薈萃 學(xué)校現(xiàn)有專任教師2300余名，博士化率85.24%，國際化率（一年以上）67.22%。專任教師中包括中科院院士2人、海外院士21人，國家級人才120多人、省部級人才500余人。現(xiàn)有外籍教授100余人，中外合作辦學(xué)外方教師授課占比約為50%。此外，學(xué)校定期邀請海內(nèi)外院士、知名學(xué)者、行業(yè)專家、社會精英授課或舉辦講座。4 科教資源豐富 學(xué)校是全國唯一省屬院校首批入選大氣科學(xué)教育部基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計劃2.0基地。獲批計算機(jī)科學(xué)、數(shù)學(xué)江蘇省級基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計劃2.0基地。人工智能產(chǎn)業(yè)學(xué)院是我國首批教育部50個國家現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院之一。建有1個國家級實驗教學(xué)示范中心、1個國家級虛擬仿真實驗中心、19個省級實驗教學(xué)示范中心等多個實踐教學(xué)平臺。30個專業(yè)入選國家一流本科專業(yè)建設(shè)點，16個專業(yè)入選省級一流本科專業(yè)建設(shè)點。開設(shè)大氣科學(xué)拔尖班、華為實驗班、騰訊實驗班、京東實驗班、國科大聯(lián)培班、奇安信英才班、海康威視英才班等聚焦拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)。5 國際合作廣泛 學(xué)校積極推動世界氣象組織 JPO 計劃，與美國哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)、佛羅里達(dá)州立大學(xué)、夏威夷大學(xué)等多所世界名校共建的氣候與環(huán)境變化國際聯(lián)合實驗室，成為全國首批立項建設(shè)的國際合作聯(lián)合實驗室。學(xué)校獲批國家“111 計劃”學(xué)科創(chuàng)新引智基地，與哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)等20多所知名高校開展聯(lián)合研究等，年度國際合作經(jīng)費達(dá)千萬元以上。通過共設(shè)科研孵化基金、國家援外培訓(xùn)項目、國際組織研討會、研修班等，積極拓展國際化合作。專業(yè)設(shè)置信息工科類學(xué)校擁有健全的信息工科體系，設(shè)有計算機(jī)學(xué)院，遙感與測繪工程學(xué)院等7個信息類學(xué)院，擁有2個一級學(xué)科博士點、12個一級學(xué)科碩士點。計算機(jī)科學(xué)學(xué)科躋身ESI學(xué)科排名全球前1‰商科類學(xué)校商科類學(xué)科力量雄厚，建有商學(xué)院、管理工程學(xué)院和法政學(xué)院，擁有財經(jīng)類專業(yè)教師180多名（高級職稱占比40%以上），擁有教育部特聘專家等省部級以上人才50多名。藝術(shù)類 學(xué)校于2008年成立藝術(shù)學(xué)院，現(xiàn)有教授、副教授39名，碩士、博士生導(dǎo)師42人次，省部級以上專家15人。教育學(xué)類 教育學(xué)涉及社會學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)等領(lǐng)域，就業(yè)方向等：在教育機(jī)構(gòu)從事教育教學(xué)工作，到傳媒機(jī)構(gòu)從事教育類新聞傳播工作，或到主管部門從事管理工作、科研工作等。五大機(jī)制優(yōu)勢01一流團(tuán)隊 自主辦學(xué)堅持“辦人民滿意教育”理念，以培養(yǎng)厚?基礎(chǔ)、強(qiáng)能?力、高素質(zhì)人才為宗旨，對家長負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé)，避免商業(yè)思維和短期行為。堅持以南京信息工程大學(xué)為辦學(xué)主體，組建專業(yè)管理團(tuán)隊，杜絕校外機(jī)構(gòu)主導(dǎo)培養(yǎng)過程。02一流資源 同質(zhì)培養(yǎng)著力打造全國一流中外合作辦學(xué)“全鏈條”。2+2國際本科與統(tǒng)招4+0本科的培養(yǎng)流程、規(guī)范、考核等完全一致，學(xué)生學(xué)習(xí)生活均共享雙一流高校辦學(xué)資源。 項目所有課程均由南京信息工程大學(xué)優(yōu)秀師資、國內(nèi)一線留學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資深名師執(zhí)教，與雷丁學(xué)院、沃特福德學(xué)院、文學(xué)院（公共英語教學(xué)部）共享教師資源。03通識教育 成效顯著以提升留學(xué)競爭力和適應(yīng)力為指向，開展具有南信大特色的通識教育：①學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)能力、思維方式；②生活習(xí)慣與技能（自我管理能力）、心理健康與調(diào)試、人際關(guān)系與情商教育、安全教育；③西方文化與風(fēng)俗習(xí)慣教育。04精細(xì)管理 精準(zhǔn)培養(yǎng)踐行“精細(xì)化管理”理念，健全教學(xué)管理體系、質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制、學(xué)業(yè)預(yù)警機(jī)制等，與統(tǒng)招本科生實行一體化、同質(zhì)化管理。05一流設(shè)施 全面覆蓋項目所在園區(qū)毗鄰金牛湖風(fēng)景區(qū)，環(huán)境優(yōu)美，風(fēng)光宜人；園區(qū)占地面積928畝，設(shè)施完善，國內(nèi)一流，包括教學(xué)實訓(xùn)樓、智慧教室、會堂、大學(xué)生活動中心、學(xué)生食堂、室外運動場所、醫(yī)務(wù)室等。 學(xué)生宿舍為四人間，上床下桌，獨立空調(diào)，獨立衛(wèi)浴，樓宇配有自助洗衣房、凈水機(jī)等?！熬W(wǎng)紅食堂”菜肴豐富、價格低廉、獨具風(fēng)格。 學(xué)校設(shè)有雅思機(jī)考中心、雅思紙筆考點和托福機(jī)考考點，學(xué)生可共享雅思、托福語言培訓(xùn)資源。 【查看更多】
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  課程	簡介	價格
  國際本科藝術(shù)類專業(yè)人才培訓(xùn)	堅持藝術(shù)創(chuàng)新與科學(xué)技術(shù)相融、專業(yè)建設(shè)與行業(yè)市場對接的人才培養(yǎng)理念	查看詳情
  2加2國際本科培訓(xùn)	國家“雙一流”建設(shè)高校 江蘇高水平大學(xué)建設(shè)高峰計劃A類建設(shè)高校	查看詳情
  國際本科信息工科類專業(yè)人才培訓(xùn)	本專業(yè)培養(yǎng)具有良好綜合素質(zhì)和知識結(jié)構(gòu)	查看詳情

• 南理工大學(xué)

  優(yōu)質(zhì)伙伴

  課程數(shù)量：23

  學(xué)校簡介：南京理工大學(xué)是隸屬于工業(yè)和信息化部的全國重點大學(xué)，學(xué)校由創(chuàng)建于1953年的新中國軍工科技最高學(xué)府中國人民解 放軍軍事工程學(xué)院（簡稱“哈軍工”）分建而成，經(jīng)歷了中國人民解 放軍炮兵工程學(xué)院、華東工程學(xué)院、華東工學(xué)院等發(fā)展階段，1993年更名為南京理工大學(xué)。學(xué)校介紹南理工簡介 1995年，學(xué)校成為國 家首批“211工程”重點建設(shè)高校；2000年，獲批成立研究生院；2011年，獲批建設(shè)“985工程優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺”；2017年，學(xué)校入選“雙一 流”建設(shè)高校，“兵器科學(xué)與技術(shù)”學(xué)科入選“雙一 流”建設(shè)學(xué)科；2018年，王澤山院士獲得國 家最高科學(xué)技術(shù)獎，同年，學(xué)校成為工信部、教 育部、江蘇省共建高校。進(jìn)入新時代、開啟新征程，學(xué)校堅持“以人為本，厚德博學(xué)”的辦學(xué)理念，秉持“進(jìn)德修業(yè)，志道鼎新”的校訓(xùn)，弘揚“團(tuán)結(jié)、獻(xiàn)身、求是、創(chuàng)新”的校風(fēng)，以服務(wù)國 家戰(zhàn)略需求、推動社會進(jìn)步為使命，為黨育英才、為國鑄利器，圍繞陸海空天信融合發(fā)展，向特色鮮明世界一 流大學(xué)的目標(biāo)奮勇前進(jìn)。 學(xué)校學(xué)科門類齊全,辦學(xué)特色鮮明。在長期發(fā)展過程中形成了兵器與裝備、信息與控制、化工與材料三大優(yōu)勢學(xué)科群，工程學(xué)、化學(xué)、材料科學(xué)、計算機(jī)科學(xué)、環(huán)境與生態(tài)學(xué)、物理學(xué)、數(shù)學(xué)7個學(xué)科進(jìn)入ESI國際學(xué)科領(lǐng)域全球排 名前1%現(xiàn)有國 家重點學(xué)科9個,江蘇省優(yōu)勢學(xué)科6個,江蘇省重點學(xué)科12個,工信部重點學(xué)科7個,國防特色學(xué)科10個。學(xué)校始終堅持人才培養(yǎng)的中心地位，圍繞"“工程精英、社會中堅”的人才培養(yǎng)定位,立足信息化社會對人才的知識.能力.素質(zhì)等新要求,培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、求真?wù)實.具有家國情懷和國際競爭力、能引領(lǐng)未來的創(chuàng)新型精英人才.建校70年來,累計為國 家培養(yǎng)輸送了18萬余名各類高 級專門人才,其中15人當(dāng)選兩院院士。 學(xué)校師資力量雄厚，隊伍結(jié)構(gòu)合理。具有教授任職資格評審權(quán)和博士生指導(dǎo)教師資格審批權(quán)?，F(xiàn)有教職工3500余人，專任教師2300余人，其中具有高級職稱1600余人。高層次人才600余人，包括：兩院院士27人，外國院士4人，國 家級領(lǐng)軍人才63人，國 家級青年人才107人，“國 家級教學(xué)名 師獎”5人，國 家級“萬人計劃”教學(xué)名 師3人，首屆全國教材建設(shè)獎先進(jìn)個人1人，“全國創(chuàng)新爭先獎”獲得者7人，“國 家百千萬人才工程”人選14人，國 家級、省部級有突出貢獻(xiàn)中青年專 家26人，享受國務(wù)院政府特殊津貼210人等。擁有全國高校黃大年式教師團(tuán)隊2個、國 家級教學(xué)團(tuán)隊5個、教 育部創(chuàng)新團(tuán)隊5個、教 育部虛擬教研室建設(shè)試點2個、工信部研究型教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊3個、國防科技創(chuàng)新團(tuán)隊11個、江蘇省創(chuàng)新團(tuán)隊36個。學(xué)校先后入選江蘇省高層次人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、國 家創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地和首批江蘇省課程思政示范高校。學(xué)校環(huán)境 兵器教學(xué)樓 博物館 校園環(huán)境 校園環(huán)境 【查看更多】
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  南理工自考助學(xué)—會計學(xué)專業(yè)（專接本）	就業(yè)前景好，會計人才供不應(yīng)求。	查看詳情
  南理工自考助學(xué)—視覺傳達(dá)設(shè)計（專接本）	可選擇室內(nèi)設(shè)計，網(wǎng)絡(luò)媒體/UI技術(shù)2個就業(yè)方向。	查看詳情
  南理工自考助學(xué)—計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（高起本）	隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，就業(yè)前景非常廣泛和穩(wěn)定。	查看詳情

• 常州大學(xué)蘇州函授站

  優(yōu)質(zhì)伙伴

  課程數(shù)量：4

  學(xué)校簡介：常州大學(xué)前身為南京化工學(xué)院無錫分院、常州分院，始建于1978年，是我國改革開放之初創(chuàng)辦的一所省屬全日制本科院校。 學(xué)校經(jīng)歷了多次更名和管理體制變更。1981年經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，學(xué)校定名為江蘇化工學(xué)院；1984年實行江蘇省人民政府和中國石油化工總公司聯(lián)合辦學(xué)機(jī)制；1992年成為中國石油化工集團(tuán)有限公司（原中國石油化工總公司）管理的部屬院校，并更名為江蘇石油化工學(xué)院；2000年實行中央與地方共建、以江蘇省管理為主的管理體制；2001年江蘇省商業(yè)技工學(xué)校并入江蘇石油化工學(xué)院；2002年學(xué)校更名為江蘇工業(yè)學(xué)院；2010年經(jīng)教育部批準(zhǔn)更名為常州大學(xué)。 函授教育的特點增強(qiáng)競爭力函授教育在中國已經(jīng)有很長的歷史，是許多成人教育和繼續(xù)教育的重要形式。隨著信息技術(shù)的發(fā)展，函授教育也逐漸融入了在線教育、遠(yuǎn)程教育等新的教學(xué)方式，為學(xué)生提供更加便利的學(xué)習(xí)方式。學(xué)校會建立一套完善的管理體系，包括教學(xué)資源的提供、學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度的管理、教學(xué)指導(dǎo)、考試管理、學(xué)生評估、學(xué)習(xí)支持等方面，以確保學(xué)生能夠獲得高質(zhì)量的教育和培訓(xùn)。函授學(xué)習(xí)的優(yōu)勢1 靈活性 學(xué)生可以根據(jù)自己的時間安排進(jìn)行學(xué)習(xí)，不受地點和時間的限制，適合有工作或其他時間安排的學(xué)生。2 經(jīng)濟(jì)性 相比于全日制教育，函授教育通常費用更為經(jīng)濟(jì)，可以節(jié)約學(xué)習(xí)成本。學(xué)校會提供教材、網(wǎng)上課程資源、教學(xué)指導(dǎo)等支持。3 自主學(xué)習(xí) 學(xué)生需要具備一定的自主學(xué)習(xí)能力，能夠獨立完成學(xué)習(xí)任務(wù)和組織學(xué)習(xí)進(jìn)程。最后可以獲得一定的教育資源和學(xué)位證書。專升本(函授)專業(yè)教育情況人力資源管理專業(yè)學(xué)習(xí)方式可能包括課堂教學(xué)、案例分析、實訓(xùn)等，課程設(shè)置主要包括人力資源管理、勞動法律、組織行為學(xué)等專業(yè)核心課程?？荚嚢才乓话惆ㄩ]卷考試、開卷考試、論文等。機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)學(xué)習(xí)方式可能包括課堂教學(xué)、實驗實習(xí)、工程設(shè)計等，課程設(shè)置主要包括機(jī)械設(shè)計、機(jī)械制造、自動化控制等專業(yè)核心課程?？荚嚢才乓话惆ㄆ谥锌荚?、期末考試、實習(xí)考核等。法學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)方式可能包括課堂教學(xué)、案例分析、模擬法庭等，課程設(shè)置主要包括憲法、民法、刑法、經(jīng)濟(jì)法等法學(xué)專業(yè)的核心課程。考試安排一般包括閉卷考試、開卷考試、論文等。土木工程專業(yè)學(xué)習(xí)方式可能包括課堂教學(xué)、實驗實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計等，課程設(shè)置主要包括土木工程專業(yè)的基礎(chǔ)理論課程、專業(yè)核心課程以及相關(guān)的工程實踐課程?？荚嚢才乓话惆ㄆ谥锌荚?、期末考試、實習(xí)考核等。需要注意的是，具體的學(xué)習(xí)方式、課程設(shè)置和考試安排還需要根據(jù)所在學(xué)校的規(guī)定來進(jìn)行詳細(xì)了解。不同學(xué)校的教育教學(xué)安排可能會有所不同。 【查看更多】
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  課程	簡介	價格
  機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)函授	學(xué)生畢業(yè)后，能在機(jī)械工程領(lǐng)域從事機(jī)電產(chǎn)品設(shè)計制造、等方面的工作。	查看詳情
  人力資源管理專業(yè)函授	學(xué)習(xí)方式相對靈活，能夠在不影響工作和生活的情況下完成學(xué)業(yè)。	查看詳情
  土木工程專業(yè)函授	學(xué)生畢業(yè)后，可在建設(shè)、設(shè)計、建筑施工、施工管理等工作。	查看詳情

• 鎮(zhèn)江高職江蘇海洋大學(xué)報名點

  優(yōu)質(zhì)伙伴

  課程數(shù)量：4

  學(xué)校簡介：學(xué)歷在現(xiàn)代社會中扮演著重要的角色，雖然并不是唯 一的成功因素，但它通常能為個人的職業(yè)發(fā)展和社會認(rèn)可帶來積極的影響。01學(xué)歷的重要性 就業(yè)競爭擁有學(xué)歷可以增加求職者的競爭力，有助于獲得更好的工作機(jī)會。 職業(yè)發(fā)展擁有較高學(xué)歷的人通常更容易獲得晉升機(jī)會和更高的薪資待遇。知識儲備 通過學(xué)歷教育可以獲取系統(tǒng)的知識結(jié)構(gòu)和專業(yè)技能。社會地位和認(rèn)可 在某些社會群體中，學(xué)歷被視為社會地位和認(rèn)可的象征。 02招生介紹 1 報名要求 報考專升本的考生必須是已取得經(jīng)教育部審定核準(zhǔn)的國民教育系列高等學(xué)校、高等教育自學(xué)考試機(jī)構(gòu)頒發(fā)的?？萍耙陨袭厴I(yè)證書，其學(xué)歷證書必須經(jīng)過教育部學(xué)歷電子注冊。2 免試入學(xué) 已有本科及以上學(xué)歷的人員及符合相關(guān)文件規(guī)定的退役軍人，可以申請免試入學(xué)相關(guān)專業(yè)；其它免試、加分及成績互認(rèn)等享受照顧政策條件的，以江蘇省教育廳當(dāng)年政策為依據(jù)。具體登錄“江蘇省教育考試院”網(wǎng)站查詢。3 學(xué)習(xí)形式 采用線下面授、網(wǎng)上學(xué)習(xí)以及自學(xué)相結(jié)合的形式進(jìn)行教學(xué)。面授一般利用周末、節(jié)假日或晚上時間組織教學(xué)。03學(xué)校介紹 江蘇海洋大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院江蘇海洋大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院是學(xué)校開展學(xué)歷及非學(xué)歷繼續(xù)教育的主要辦學(xué)單位。學(xué)院位于“一帶一路”交匯點建設(shè)的核心區(qū)先導(dǎo)區(qū)、亞歐大陸橋東橋頭堡、全國首批沿海開放城市連云港市，坐落在綠樹掩映的江蘇海洋大學(xué)通灌校區(qū)。江蘇海洋大學(xué)繼續(xù)教育工作始于1994年，2001年成立了繼續(xù)教育學(xué)院。繼續(xù)教育學(xué)院設(shè)有辦公室、招生培訓(xùn)科、教學(xué)管理科、自學(xué)考試辦公室。學(xué)院充分依托學(xué)校的教學(xué)、科研、實驗等資源條件開展成人高等學(xué)歷教育、自學(xué)考試、非學(xué)歷教育培訓(xùn)、職業(yè)技能等級認(rèn)定等人才培養(yǎng)工作，經(jīng)過多年的耕耘，逐步形成了多類型、多層次、多形式、多渠道的辦學(xué)體系，為社會培養(yǎng)了一大批實用型、應(yīng)用型人才。 目前，學(xué)院成人高等學(xué)歷教育、高等教育自學(xué)考試開設(shè)理工類、經(jīng)管類、文史類、法學(xué)類、農(nóng)學(xué)類等本科專業(yè)40多個，含專升本、高起本兩個層次，畢業(yè)生3萬余人。繼續(xù)教育學(xué)院依托各類培訓(xùn)基地，積極面向各級各類黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的干部和專業(yè)技術(shù)人員以及在校大學(xué)生，開展多類型、多層次非學(xué)歷教育培訓(xùn)，特別是面向水產(chǎn)養(yǎng)殖、化工、醫(yī)藥等行業(yè)以及黨政管理干部專項培訓(xùn)等領(lǐng)域形成特色，逐步打造出自己的品牌，培訓(xùn)人數(shù)上萬人，取得了良好的經(jīng)濟(jì)和社會效益。 面向未來，學(xué)院將緊緊圍繞我校建設(shè)高水平應(yīng)用研究型海洋大學(xué)的辦學(xué)目標(biāo)，秉持“滿足社會與市場需求、注重社會效益、以服務(wù)求支持，以質(zhì)量謀發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，主動順應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)和區(qū)域產(chǎn)業(yè)需求，充分利用我校應(yīng)用型學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢及海洋辦學(xué)特色，更加密切與行業(yè)產(chǎn)業(yè)的合作辦學(xué)，深化教育教學(xué)改革，不斷提高學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)聲譽，統(tǒng)籌推進(jìn)繼續(xù)教育內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展，全面落實立德樹人根本任務(wù)，為構(gòu)建終身教育體系、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 【查看更多】
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