學(xué)/校/簡(jiǎn)/介
自1990年開(kāi)始易學(xué)中醫(yī)的思維籌劃,以后從事于傳統(tǒng)文化和中醫(yī)相溶的應(yīng)用研究,以易學(xué)為基礎(chǔ)建立數(shù)理模型,以實(shí)體病人為載體,實(shí)行千萬(wàn)次的診治[治有藥治和針治兩個(gè)部分]對(duì)照,在修道練氣的基礎(chǔ)上,以道悟易,變易適醫(yī),經(jīng)過(guò)千萬(wàn)次的診治實(shí)踐,終于完成了數(shù)理模型的印證工程,形成了診治疾病的易醫(yī)程序,進(jìn)一步的以易統(tǒng)醫(yī),即把中華文化的太極理念的原本的以氣為核心的數(shù)理程序表達(dá)出來(lái),這樣即把經(jīng)驗(yàn)式中醫(yī)引進(jìn)了理論中醫(yī)的領(lǐng)域,這個(gè)理論即是中華文化的意象理論,即易學(xué)應(yīng)用理論。給依靠經(jīng)絡(luò)診治疾病的中醫(yī),提供了數(shù)理模型依據(jù)。這個(gè)模型即是太極道文化的易學(xué)模型。
從用針、用藥兩個(gè)方面實(shí)踐了的易學(xué)中醫(yī)。
【教育經(jīng)歷】:1948年至1952年江蘇省灌南縣百六小學(xué),1952年至1958年江蘇省連水縣中學(xué),在河海培訓(xùn)中心(那時(shí)叫華東水利培訓(xùn)中心)。最后學(xué)歷1963年畢業(yè)于河海培訓(xùn)中心河川樞紐及水力發(fā)電專(zhuān)業(yè)?,F(xiàn)在年齡76歲。
溫馨提示
課程
9
入駐
12年
自1990年開(kāi)始易學(xué)中醫(yī)的思維籌劃,以后從事于傳統(tǒng)文化和中醫(yī)相溶的應(yīng)用研究,以易學(xué)為基礎(chǔ)建立數(shù)理模型,以實(shí)體病人為載體,實(shí)行千萬(wàn)次的診治[治有藥治和針治兩個(gè)部分]對(duì)照,在修道練氣的基礎(chǔ)上,以道悟易,變......
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