慈溪CG插畫(huà)暑假精品培訓(xùn)課程

培訓(xùn)前景

我國(guó)的CG影視動(dòng)漫從2000年開(kāi)始起步，目前，中國(guó)CG動(dòng)漫每年以40%的速度增長(zhǎng)。未來(lái)市場(chǎng)前景不可估量！完美動(dòng)力動(dòng)畫(huà)教育成都天府中心的劉校長(zhǎng)昨日表示，CG動(dòng)漫未來(lái)市場(chǎng)前景不可估量，但隨著從業(yè)人數(shù)的增加，競(jìng)爭(zhēng)也會(huì)愈演愈烈，因此，誰(shuí)能盡早一步踏入CG影視動(dòng)漫行業(yè)，誰(shuí)就能率先斬獲高薪的機(jī)會(huì)。

職業(yè)定位：

商業(yè)插畫(huà)師、自由插畫(huà)設(shè)計(jì)師、海報(bào)設(shè)計(jì)、刊物設(shè)計(jì)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等等。

插畫(huà)培訓(xùn)課程內(nèi)容

a、素描基礎(chǔ)（明暗關(guān)系、）

b、寫(xiě)實(shí)插畫(huà)（寫(xiě)實(shí)插畫(huà)概述/寫(xiě)實(shí)類(lèi)插畫(huà)造型基礎(chǔ)/寫(xiě)實(shí)類(lèi)插畫(huà)中動(dòng)物的畫(huà)法/寫(xiě)實(shí)類(lèi)插畫(huà)中人物的畫(huà)法/寫(xiě)實(shí)類(lèi)插畫(huà)中場(chǎng)景的畫(huà)法/創(chuàng)作完整的寫(xiě)實(shí)作品）

c、時(shí)尚唯美插畫(huà)（時(shí)尚、唯美插畫(huà)的概念、特點(diǎn)及商業(yè)應(yīng)用方向/寫(xiě)實(shí)元素在時(shí)尚、唯美插畫(huà)中的應(yīng)用/創(chuàng)作時(shí)尚、唯美插畫(huà)所用軟件和幾種常用方法/以女性造型為主介紹時(shí)尚、唯美插畫(huà)中人物的創(chuàng)作方法/色彩與構(gòu)圖在時(shí)尚、唯美插畫(huà)中的應(yīng)用/時(shí)尚、唯美插畫(huà)的課堂總結(jié)/綜合課程課堂總結(jié)）

CG簡(jiǎn)介

計(jì)算機(jī)動(dòng)畫(huà)（Computer Animation），是借助計(jì)算機(jī)來(lái)制作動(dòng)畫(huà)的技術(shù)。大致可以分為二維動(dòng)畫(huà)（2D）和三維動(dòng)畫(huà)（3D）兩種。

CG”原為Computer Graphics的英文縮寫(xiě)。隨著以計(jì)算機(jī)為主要工具進(jìn)行視覺(jué)設(shè)計(jì)和生產(chǎn)的一系列相關(guān)產(chǎn)業(yè)的形成,國(guó)際上習(xí)慣將利用計(jì)算機(jī)技術(shù)進(jìn)行視覺(jué)設(shè)計(jì)和生產(chǎn)的領(lǐng)域通稱(chēng)為CG。它既包括技術(shù)也包括藝術(shù)，幾乎囊括了當(dāng)今電腦時(shí)代中所有的視覺(jué)藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)，如平面印刷品的設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、三維動(dòng)畫(huà)、影視特效、多媒體技術(shù)、以計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)為主的建筑設(shè)計(jì)及工業(yè)造型設(shè)計(jì)等。

應(yīng)用領(lǐng)域

建筑領(lǐng)域

在中國(guó)蓬勃發(fā)展的今天，CG技術(shù)有一個(gè)非常重要的應(yīng)用領(lǐng)域——建筑工程。對(duì)于CG本身的含義來(lái)說(shuō)，計(jì)算機(jī)圖形學(xué)在建筑工程上的應(yīng)用可謂是非常廣泛的。

文藝復(fù)興時(shí)期，建筑師們通過(guò)制作等比例縮小的建筑模型和手繪的油畫(huà)來(lái)給大眾展示未來(lái)建筑的直觀景象，這種表現(xiàn)建筑的方式一直延續(xù)到上世紀(jì)末。20世紀(jì) 60~70年代，計(jì)算機(jī)圖形技術(shù)開(kāi)始受到人們的關(guān)注。開(kāi)始的時(shí)候計(jì)算機(jī)所呈現(xiàn)出來(lái)的圖形圖像還是很粗劣的，但人們還是意識(shí)到計(jì)算機(jī)方便、直觀和可提供多種 可能的優(yōu)勢(shì)。80年代，計(jì)算機(jī)圖形技術(shù)逐漸成熟起來(lái)，開(kāi)始應(yīng)用在影視、工程、工業(yè)制造等各個(gè)領(lǐng)域，計(jì)算機(jī)開(kāi)始幫助建筑師進(jìn)行輔助設(shè)計(jì)，建筑師利用計(jì)算機(jī)進(jìn) 行建筑平面圖、立面圖、剖面圖的設(shè)計(jì)和繪制，同時(shí)建筑模型的制作也逐漸由計(jì)算機(jī)控制完成。到90年代中期，中國(guó)開(kāi)始出現(xiàn)了計(jì)算機(jī)繪制建筑效果圖的行業(yè)。在 今天看來(lái)，我們?cè)缙诘募夹g(shù)是單純和粗糙的，但是國(guó)人在這段時(shí)期中的奮斗與摸索是不容忽視的。90年代末，人們發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單的靜態(tài)渲染圖對(duì)于整個(gè)建筑設(shè)計(jì)的方案 表達(dá)和景觀起不到更詮釋的作用，于是建筑動(dòng)畫(huà)和VR技術(shù)開(kāi)始進(jìn)入市場(chǎng)。

影視領(lǐng)域

從二維到三維，從平面印刷、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)行業(yè)到三維動(dòng)畫(huà)，影視特效行業(yè)，CG隨著技術(shù)的不斷提高，應(yīng)用的領(lǐng)域也在不斷的壯大著，現(xiàn)今更是形成了一個(gè)可觀的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)。

從1991年的《終結(jié)者2》到2010年的《阿凡達(dá)》，我們感受到了CG在質(zhì)上的飛躍。如今影視特效、3D動(dòng)畫(huà)制作與3D游戲制作已成為CG領(lǐng)域發(fā)展的前沿。

世界上部完全用計(jì)算機(jī)動(dòng)畫(huà)制作的電影《玩具總動(dòng)員》突破了數(shù)字技術(shù)在電影業(yè)中的運(yùn)用限制，給電影制作開(kāi)辟了一條全新的道路。與此同時(shí)，2005年推出的《魔獸世界》就是好的例子，它以恢宏的場(chǎng)面、美輪美奐的背景、高度的環(huán)境、扣人心弦的故事，讓無(wú)數(shù)魔獸玩家體會(huì)到了CG的神奇魅力。

2011年《變形金剛3》《怪物史瑞克3》站上電影票房之巔。無(wú)不預(yù)示著電影動(dòng)畫(huà)的發(fā)展前景。而部全三維動(dòng)畫(huà)電影有環(huán)球數(shù)碼制作的《魔比斯環(huán)》在2006年成功上映奠定了中國(guó)CG影視的步，到今中國(guó)CG不斷發(fā)展，衍生出很多CG影視公司，拉動(dòng)了整個(gè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和就業(yè)。 

在這短短十幾年，CG以高端科學(xué)技術(shù)為依托，以無(wú)限的創(chuàng)意為內(nèi)容，徹底顛覆了傳統(tǒng)視覺(jué)時(shí)代，開(kāi)辟了流光溢彩的圖像新時(shí)代，CG動(dòng)畫(huà)給影視和游戲強(qiáng)國(guó)帶來(lái)了近千億美元的經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)。可以說(shuō)，CG已經(jīng)在美國(guó)和日本等國(guó)形成了一種產(chǎn)業(yè)，深刻影響著他們的經(jīng)濟(jì)和文化發(fā)展。

關(guān)于上元

專(zhuān)注學(xué)習(xí)效果的職業(yè)教育機(jī)構(gòu)

做有態(tài)度的職業(yè)教育培訓(xùn)

印象上元

上元教育成立于2005年，總部位于蘇州，是職業(yè)教育培訓(xùn)行業(yè)的領(lǐng)跑者。以品牌化運(yùn)營(yíng)模式和出色的辦學(xué)能力發(fā)展成為強(qiáng)大的職業(yè)培訓(xùn)綜合體，是華東區(qū)域頗具影響力的職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，更將成為中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的標(biāo)桿。

發(fā)展十余年來(lái)，已經(jīng)先后在江蘇的蘇州、南京、無(wú)錫、常州、揚(yáng)州、泰州、徐州、宿遷、浙江的杭州、寧波、金華、嘉興、紹興,安徽的蕪湖、滁州、以及上海等地成立了分校，截止到2017年9月，上元教育的發(fā)展版圖上已經(jīng)有近60多所分校，未來(lái)還將繼續(xù)發(fā)展壯大，到2019年，分校數(shù)量將達(dá)到100所以上。上元教育目前每年學(xué)員數(shù)量超120000人次，累計(jì)為社會(huì)培養(yǎng)各類(lèi)人才達(dá)1200000人。

上元精神

        教育精神：優(yōu)質(zhì)教學(xué) 感恩奉獻(xiàn) 教育興國(guó) 立德樹(shù)人
        服務(wù)精神：學(xué)員至上 熱情服務(wù) 真誠(chéng)溝通 有求必應(yīng)
        業(yè)務(wù)精神：自動(dòng)自發(fā) 結(jié)果導(dǎo)向 堅(jiān)持不懈 永葆激情
        團(tuán)隊(duì)精神：尊重友愛(ài) 協(xié)作互助 勇于擔(dān)當(dāng) 兼容并包
        學(xué)習(xí)精神：空杯心態(tài) 日積跬步 學(xué)以致用 超越自我

上元發(fā)展

上元在線(xiàn)，是上元集團(tuán)斥重資打造的在線(xiàn)教育平臺(tái)。以互聯(lián)網(wǎng)思維教學(xué)，營(yíng)造上元獨(dú)特的學(xué)習(xí)生態(tài)環(huán)境。建立云智能循環(huán)在線(xiàn)學(xué)習(xí)系統(tǒng)，細(xì)分子品牌包括上元在線(xiàn)、上元云課堂和云學(xué)酷。

上元精神

教育精神：優(yōu)質(zhì)教學(xué) 感恩奉獻(xiàn) 教育興國(guó) 立德樹(shù)人
        服務(wù)精神：學(xué)員至上 熱情服務(wù) 真誠(chéng)溝通 有求必應(yīng)
        業(yè)務(wù)精神：自動(dòng)自發(fā) 結(jié)果導(dǎo)向 堅(jiān)持不懈 永葆激情
        團(tuán)隊(duì)精神：尊重友愛(ài) 協(xié)作互助 勇于擔(dān)當(dāng) 兼容并包
        學(xué)習(xí)精神：空杯心態(tài) 日積跬步 學(xué)以致用 超越自我

上元理想

        對(duì)企業(yè) | 成為企業(yè)摯友，為企業(yè)提供的人才培訓(xùn)服務(wù)。
        對(duì)學(xué)員 | 成為學(xué)員的取之不盡，用之不竭的知識(shí)源頭。
        對(duì)員工 | 使上元教育成為員工的驕傲、自豪的資本。

上元人物 

在上元，有一群拼搏在前線(xiàn)，深耕職業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)，細(xì)作教學(xué)服務(wù)的風(fēng)云校長(zhǎng)和的老師

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