☆★你是否和TA們一樣
1.在學(xué)校里沒掌握專業(yè)技能，擔(dān)心不夠資格當(dāng)設(shè)計(jì)師
2.習(xí)慣了游手好閑，不知道自己該做什么
3.想轉(zhuǎn)行，但是沒有設(shè)計(jì)專業(yè)技能，能行嗎
4.雖然有工作，但是做得不開心，好像看不到希望
5.完全沒有設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，能學(xué)得會(huì)嗎
☆★南京平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校，進(jìn)階學(xué)習(xí)上手快，讓改變更容易
1.學(xué)習(xí)四大軟件+操作訓(xùn)練：講練結(jié)合，易學(xué)易懂。系統(tǒng)學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)PS, ID, AI, CDR四大軟件，能熟練操作，融會(huì)貫通，綜合運(yùn)用。
2.掌握商業(yè)設(shè)計(jì)知識(shí)和9大技能：學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)原理流程以及印刷工藝技術(shù);掌握企業(yè)VI、插畫、包裝、畫冊(cè)、logo、宣傳品、版式、書籍裝幀、作品集等常規(guī)平面設(shè)計(jì)技能。
3.參加崗前就業(yè)積累工作經(jīng)驗(yàn)：近50個(gè)企業(yè)項(xiàng)目中標(biāo)訓(xùn)練，總監(jiān)1對(duì)1指導(dǎo)，課堂職場(chǎng)無縫對(duì)接，收獲1-2年職場(chǎng)實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。
4.素質(zhì)訓(xùn)練階段：培養(yǎng)演講表達(dá)能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神等6大職場(chǎng)核心技能;接受專業(yè)的就業(yè)指導(dǎo)，克服面試心里障礙，提升個(gè)人素質(zhì)，成功就業(yè)。
☆★課程適合人群
在校學(xué)生
臨近畢業(yè)時(shí)間緊張，找實(shí)習(xí)難，找工作更難，難道“畢業(yè)=失業(yè)”?
增加技能
過年回家總是囊中羞澀,沒技術(shù)難賺錢，想讓父母贊助學(xué)習(xí)，又不好意思。
0基礎(chǔ)轉(zhuǎn)行
把課程分解成一道道“工序”，精心雕琢每一個(gè)學(xué)習(xí)和練習(xí)環(huán)節(jié)，短時(shí)間掌握好的學(xué)習(xí)效果。
提升技能
世界變化太快，薪水漲得太慢!加入優(yōu)才計(jì)劃，薪水duang duang的
天琥教育是一所集設(shè)計(jì)培訓(xùn)、教育教學(xué)、設(shè)計(jì)知識(shí)推廣、設(shè)計(jì)課程研發(fā)于一體的集團(tuán)化連鎖教育機(jī)構(gòu)。致力把經(jīng)驗(yàn)傳遞給有夢(mèng)想的人,為各行業(yè)培育精英設(shè)計(jì)人才。2002年，隨著社會(huì)對(duì)設(shè)計(jì)人才需求越來越旺盛，天琥順應(yīng)時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)，對(duì)設(shè)計(jì)行業(yè)進(jìn)行考察，并深入調(diào)查國內(nèi)設(shè)計(jì)人才的培育狀況。最終立足于行業(yè)現(xiàn)狀
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如何將產(chǎn)品的特點(diǎn)在名片中得到延續(xù)?面對(duì)越來越多輕而易得的各種豐富設(shè)計(jì)元素，一個(gè)設(shè)計(jì)師往往容易迷失其中，最終使一個(gè)設(shè)計(jì)版面變得擁擠不堪。排版中的一些小細(xì)節(jié)一不留意就會(huì)造成信息傳達(dá)的不清晰。一張便條紙貼在“網(wǎng)頁”上使信息更加有效傳達(dá)，軌道式的排版形自然形成了一個(gè)視覺焦點(diǎn)。
對(duì)比的分類：
1.形狀的對(duì)比：完全不同的形狀，固然產(chǎn)生一定的對(duì)比，但應(yīng)該注意統(tǒng)一感。
2.大小的對(duì)比：形狀在畫面的面積大小不同，線的長短不同所形成的對(duì)比。
3.色彩的對(duì)比：色彩由于色相、明暗、濃淡、冷暖不同所產(chǎn)生的對(duì)比。
4.肌理的對(duì)比：不同的肌理感覺，如粗細(xì)、光滑、紋理的凹凸感不同所產(chǎn)生的對(duì)比。
5.位置的對(duì)比：畫面中形狀的位置不同，如上下、左右、高低等不同位置所產(chǎn)生的對(duì)比。
6.重心的對(duì)比：重心的穩(wěn)定、不穩(wěn)定、輕重感不同所產(chǎn)生的對(duì)比。
7.空間的對(duì)比：平面中的正負(fù)、圖底、遠(yuǎn)近及前后感所產(chǎn)生的對(duì)比。
8.虛實(shí)的對(duì)比：畫面中有實(shí)感的圖形稱之為實(shí)，空間是虛，虛的地方大多是底。
需要注意的是：在對(duì)比的使用中，要求統(tǒng)一的整體感，視覺要素的各方面要有一定總的趨勢(shì)，有一個(gè)重點(diǎn)，相互烘托。如果處處對(duì)比，反而強(qiáng)調(diào)不出對(duì)比的因素。
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重復(fù)的類型：
1.基本形的重復(fù)：在構(gòu)成設(shè)計(jì)中使用同一個(gè)基本形構(gòu)成的圖面叫基本形的重復(fù)，這種重復(fù)在日常生活中到處可見。例如：高樓上的一個(gè)個(gè)窗子。
2.骨格的重復(fù)：如果骨格每一單位的形狀和面積均完全相等，這就是一個(gè)重復(fù)的骨格，重復(fù)的骨格是規(guī)律的骨格的一種，簡單的一種。
3.形狀的重復(fù)：形狀是常用的重復(fù)元素，在整個(gè)構(gòu)成中重復(fù)的形狀可在大小、色彩等方面有所變動(dòng)。
4.大小重復(fù)：相似或相同的形狀，在大小上進(jìn)行重復(fù)。
5.色彩重復(fù)：在色彩相同的條件下，形狀、大小可有所變動(dòng)。
6.肌理的重復(fù)：在肌理相同的條件下、大小、色彩可有所變動(dòng)。
7.方向的重復(fù)：形狀在構(gòu)成中有著明顯一致的方向性。
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