課程說明
| 課程級(jí)別 | 入門級(jí) |
| 培訓(xùn)周期 | 一周以內(nèi) |
| 上課時(shí)間 | 全日制 |
| 上課地址 | 上海市靜安區(qū)新閘路669號(hào)40層40109室 |
課程簡介
倫敦莫頓學(xué)院的GCSE/IGCSE課程涵蓋科目較為廣泛，有些科目需要課程作業(yè)，例如英語文學(xué)。理科考試通常以學(xué)生的實(shí)踐技能為基礎(chǔ)，而數(shù)學(xué)考試通常以筆試為基礎(chǔ)。我們的導(dǎo)師對(duì)不同課程都有透徹的了解，能夠有針對(duì)性的訓(xùn)練學(xué)生獲得考試成功所需的能力。
課程介紹
GCSE/IGCSE
GCSE課程涵蓋科目較為廣泛，有些科目需要課程作業(yè)，例如英語文學(xué)。理科考試通常以學(xué)生的實(shí)踐技能為基礎(chǔ)，而數(shù)學(xué)考試通常以筆試為基礎(chǔ)。我們的導(dǎo)師對(duì)不同課程都有透徹的了解，能夠有針對(duì)性的訓(xùn)練學(xué)生獲得考試成功所需的能力。在我們的過往學(xué)年中，88.3%的學(xué)生如愿考上心儀的A-Levels學(xué)校。我們的GCSE/IGCSE課程將覆蓋以下各類考局：OCR AQA Edexcel Pearson/Edexcel Cambridge IGCSE
牛劍夏令營
增強(qiáng)競爭力
我校承辦線上沉浸式體驗(yàn)夏令營及下線學(xué)術(shù)夏令營，滿足不同年齡段學(xué)生短期留學(xué)體驗(yàn)需求。 沉浸式體驗(yàn)線上夏令營讓學(xué)生足不出戶就可以隨我們的專職導(dǎo)游一起深度游覽英國，包括牛劍G5明校等，同時(shí)有機(jī)會(huì)與我們的教學(xué)及留學(xué)生代表進(jìn)行現(xiàn)場連線交流；夏令營中還設(shè)有英國考局介紹、申請(qǐng)備考資訊、英國高等教育體系介紹、英國生活指南、求職指導(dǎo)、營友互動(dòng)，讓學(xué)生們提前感受英國的校園文化、學(xué)習(xí)與生活。
課程詳情
- 心理學(xué)心理學(xué)是研究心理和行為的學(xué)科。通過學(xué)習(xí)如何科學(xué)地研究心智，學(xué)生將能夠?qū)θ祟愋袨檫M(jìn)行觀察。它不僅能幫助你理解周圍人的行為，還能讓你分析自己與不同性格類型的互動(dòng)，以及是什么驅(qū)使人們在不同情況下做出反應(yīng)。這門富有洞察力的學(xué)科涉及記憶、感知、社會(huì)影響、大腦和神經(jīng)心理學(xué)等多個(gè)主題，選擇心理學(xué)能為未來發(fā)展提供更多機(jī)會(huì)，培養(yǎng)更多技能，同時(shí)也會(huì)讓學(xué)生更好的理解和看待當(dāng)前社會(huì)。如果你在A-level階段想學(xué)習(xí)其他科學(xué)或心理學(xué)科目，或者未來想從事心理學(xué)、廣告、心理治療、心理輔導(dǎo)、咨詢和建議等領(lǐng)域的工作，那么GCSE心理學(xué)課程會(huì)是一個(gè)理想的選擇。
- 社會(huì)學(xué)社會(huì)學(xué)是一門研究人類社會(huì)的發(fā)展、功能和結(jié)構(gòu)的學(xué)科。近年來，GCSE社會(huì)學(xué)已經(jīng)成為一門非常受歡迎的學(xué)科，許多熱衷于人文學(xué)科的學(xué)生對(duì)他越來越感興趣。GCSE社會(huì)學(xué)主要介紹了社會(huì)學(xué)的基本概念以及關(guān)鍵術(shù)語，主要學(xué)習(xí)關(guān)于家庭、教育、犯罪和社會(huì)階級(jí)不平等問題的觀點(diǎn)和理論，并熟悉社會(huì)學(xué)的研究方法。學(xué)習(xí)社會(huì)學(xué)能夠幫助學(xué)生提高寫作水平，培養(yǎng)批判性思維。因?yàn)樯鐣?huì)學(xué)需要學(xué)生從不同的角度探討不同的問題，然后得出合理的結(jié)論，這些技能都為同學(xué)們將來學(xué)習(xí)人文學(xué)科打下了良好的基礎(chǔ)。社會(huì)學(xué)同時(shí)也對(duì)其他科目有一定的積極影響。如果你在大學(xué)想學(xué)習(xí)心理學(xué)，那么就一定要嘗試一下社會(huì)學(xué)，因?yàn)樯鐣?huì)學(xué)在教育、家庭和科學(xué)方法上的很多問題都與心理學(xué)有聯(lián)系。
- 戲劇GCSE戲劇課程包含了寫作、表演、劇場實(shí)踐等內(nèi)容。通過對(duì)導(dǎo)演、表演、編劇和舞美設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)，發(fā)展與完善學(xué)生的專業(yè)戲劇素養(yǎng)。通過對(duì)劇本的深度探索，激發(fā)學(xué)生的閱讀、寫作、創(chuàng)作和邏輯思維能力。通過對(duì)英文戲劇的創(chuàng)作演出，大程度地提高了學(xué)生的英語口語表達(dá)。英國中學(xué)相信，學(xué)生們可以通過排練戲劇的方式，來提升自己對(duì)于文學(xué)作品的感受力和理解力，除此之外，還能培養(yǎng)動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。另外，戲劇課程作為一種體驗(yàn)式的教育方式，可以幫助學(xué)生正確的進(jìn)行情感的抒發(fā)，感受力和培養(yǎng)情緒的控制力，簡單來說，這是一種培養(yǎng)情商的方式，可以幫助孩子正面積極表達(dá)自己的感受，正視自己的情感訴求。
設(shè)計(jì)與科技
設(shè)計(jì)與技術(shù)Design and Technology（縮寫為DT）是一門與時(shí)俱進(jìn)的課程。這一課是讓學(xué)生們根據(jù)現(xiàn)有計(jì)劃做出一個(gè)設(shè)計(jì)，然后用學(xué)校提供的設(shè)備把他們的設(shè)計(jì)變成現(xiàn)實(shí)。這門課程的技能是通過學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)和技術(shù)，以及反思性學(xué)習(xí)，團(tuán)隊(duì)合作和有效溝通來培養(yǎng)的。在設(shè)計(jì)與技術(shù)的學(xué)習(xí)中需要使用到的技能有：傾聽，閱讀，記筆記，對(duì)班級(jí)工作有貢獻(xiàn)，技術(shù)圖紙，數(shù)學(xué)技能，造型，計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)，手工制造和使用CAM設(shè)備，拍攝照片和視頻，創(chuàng)建數(shù)字作品集等。
食品科技
GCSE食品科技結(jié)合了食品科學(xué)、營養(yǎng)和健康飲食的原理，幫助學(xué)生發(fā)展烹飪技術(shù)，了解食物傳統(tǒng)和廚房安全等知識(shí)。
該課程將會(huì)教給學(xué)生一系列技能，例如計(jì)劃和組織、獨(dú)立工作、理解和應(yīng)用科學(xué)，以及一些創(chuàng)造性技能。這些技能適用的職業(yè)很廣泛，例如，學(xué)生未來可以去設(shè)計(jì)新的冰淇淋口味，或者在酒店、餐廳、旅游景點(diǎn)，以及在超市從事分銷或零售工作。學(xué)生還可作為營養(yǎng)師為人們提供健康飲食方面的建議。食品科技學(xué)科與生物學(xué)、化學(xué)和商業(yè)研究等學(xué)科均有所結(jié)合。
計(jì)算機(jī)科學(xué)
計(jì)算機(jī)科學(xué)支撐著眾多學(xué)科，它的概念和工作方式不會(huì)隨著時(shí)間的推移而改變，包括編程、算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。這門課將發(fā)展學(xué)習(xí)者的“計(jì)算思維”以及邏輯性、嚴(yán)謹(jǐn)性和解決問題的能力。
以愛德思考試局為例，GCSE計(jì)算機(jī)科學(xué)課程旨在使學(xué)生能夠：
理解和應(yīng)用計(jì)算機(jī)科學(xué)的基本原理和概念，包括抽象、分解、邏輯、算法和數(shù)據(jù)表示：
通過設(shè)計(jì)、編寫和調(diào)試程序等實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，用計(jì)算術(shù)語分析問題：
進(jìn)行創(chuàng)造性、創(chuàng)新性、分析性、邏輯性和批判性思考：
了解構(gòu)成數(shù)字系統(tǒng)的組成部分，以及它們?nèi)绾闻c其他系統(tǒng)進(jìn)行通信：
了解數(shù)字技術(shù)對(duì)更廣泛社會(huì)的影響，包括隱私和網(wǎng)絡(luò)安全問題：
應(yīng)用與計(jì)算機(jī)科學(xué)相關(guān)的數(shù)學(xué)技能：
學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)將使你能夠解決復(fù)雜的、具有挑戰(zhàn)性的問題，同時(shí)也有助于提升數(shù)學(xué)、物理等其他學(xué)科的成績。從長遠(yuǎn)來看，計(jì)算機(jī)技能在很多職業(yè)中都是必不可少的，不僅是在IT相關(guān)工作中，計(jì)算機(jī)技能對(duì)天文學(xué)、金融分析等領(lǐng)域也非常有幫助。
統(tǒng)計(jì)學(xué)
統(tǒng)計(jì)學(xué)是關(guān)于在存在不確定性時(shí)做出決策。這門學(xué)科也許是數(shù)學(xué)中用途廣的科目之一，它讓學(xué)生掌握收集、分析、解釋和呈現(xiàn)數(shù)據(jù)的技能。
這門學(xué)科對(duì)于學(xué)習(xí)GCSE生物學(xué)、心理學(xué)、地理、商業(yè)和經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科也很有幫助，并為學(xué)生在未來從事從天氣預(yù)報(bào)到生物科學(xué)的各種職業(yè)打開了大門。
科目的學(xué)習(xí)主題主要包括：了解仔細(xì)規(guī)劃的重要性，以及收集、記錄和處理數(shù)據(jù)的明確策略，以解決已確定的問題或假設(shè)。生成數(shù)據(jù)可視化并理解所涉及的數(shù)學(xué)。
音樂
GCSE音樂課程旨在通過三個(gè)模塊的教授，發(fā)展學(xué)生獨(dú)立與團(tuán)體表演能力、作曲技巧、組織音樂創(chuàng)意的能力，拓展學(xué)生的音樂經(jīng)驗(yàn)和興趣，發(fā)展想象力、培養(yǎng)創(chuàng)造力。這三個(gè)模塊為：表演、作曲、聽力/鑒賞。
GCSE音樂不僅要會(huì)學(xué)習(xí)到各種音樂元素、音樂語言、還要結(jié)合歷史情境、維度認(rèn)識(shí)和欣賞音樂的發(fā)展歷程，這些是為最后的聽力考試做鋪墊。同時(shí)，表演占最終評(píng)估的30%，這是能否學(xué)習(xí)該課程關(guān)鍵的前提，意味著學(xué)生須有一項(xiàng)樂器或唱歌特長。在整個(gè)課程中，也會(huì)進(jìn)行獨(dú)奏和合奏表演。作曲技巧的培養(yǎng)也貫穿其中，在最后的正式考試中，學(xué)生將提交2個(gè)作品，其中一個(gè)樂曲將由考試局。
課程內(nèi)容以實(shí)際授課為準(zhǔn)
溫馨提示
