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樂(lè)理視唱練耳藝考培訓(xùn)

音樂(lè)培訓(xùn)音樂(lè)理論樂(lè)理視唱練耳藝考培訓(xùn)

課程級(jí)別入門級(jí) 培訓(xùn)周期3-6個(gè)月
培訓(xùn)時(shí)間自由安排

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課程說(shuō)明

課程級(jí)別	入門級(jí)
培訓(xùn)周期	3-6個(gè)月
上課時(shí)間	自由安排
上課地址	上海市長(zhǎng)寧路988號(hào)花園大廈303室（多校區(qū)可選）

課程簡(jiǎn)介

采用“1+6+3”模式，充分利用備考的黃金時(shí)間，對(duì)考生進(jìn)行全面培訓(xùn)，注重專業(yè)化，用完善的教學(xué)體系進(jìn)行精英式教育，并在教學(xué)過(guò)程中注重實(shí)踐與理論并進(jìn)。臨考前由國(guó)內(nèi)頂級(jí)名校專業(yè)老師和專家授課。秉承以先進(jìn)的藝術(shù)理念與卓越的師資團(tuán)隊(duì)相結(jié)合的教育模式，為高校提供優(yōu)質(zhì)的專業(yè)性人才。

音樂(lè)理論樂(lè)理視唱練耳藝考培訓(xùn)

橄欖林音樂(lè)舞蹈中心視唱練耳課程分為視唱和練耳兩大部分。

視唱

視唱是一門綜合性的技能訓(xùn)練，是積累音樂(lè)語(yǔ)匯和音樂(lè)聽覺的直接、具有效的方法之一。它除了發(fā)展聽覺和提高讀譜能力外，還必須利用內(nèi)在的音感、節(jié)奏感和調(diào)式感，純正而富于表情、正確而流暢地演唱。視唱練習(xí)過(guò)程要求學(xué)生做到“口唱、耳聽、腦想、心記、手劃拍”?！俺笔羌訌?qiáng)自己對(duì)音高的記憶能力(好跟著鋼琴唱);“聽”是提高自己對(duì)音高的分辨能力;“想”是培養(yǎng)自己內(nèi)心音高的想象力及對(duì)理論知識(shí)的理解;“劃拍”則是準(zhǔn)確唱出各單位拍的時(shí)值及節(jié)拍感。新的練習(xí)曲一定要結(jié)合鋼琴一起練，特別是音準(zhǔn)不好的學(xué)生，要用心去聽琴，把握每一個(gè)音的具體高度，同時(shí)邊唱邊打拍，打拍可幫助我們掌握樂(lè)曲的單位拍的速度和時(shí)值。開始的時(shí)候把速度盡量放慢，音準(zhǔn)和節(jié)奏都準(zhǔn)確的時(shí)候再適當(dāng)加快速度，但必須以樂(lè)曲中間不打節(jié)、不停頓為前提。后要適當(dāng)?shù)膹?qiáng)調(diào)樂(lè)曲的情感和音樂(lè)形象。

練耳

練耳部分的內(nèi)容主要有：?jiǎn)我?、音組、和聲音程、和弦、節(jié)奏、旋律。主要訓(xùn)練的是音程、和弦、節(jié)奏、旋律。和聲音程與和弦相對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)比較難，它是一種和聲效果，所以必須把音程的基礎(chǔ)打好，才能進(jìn)入和弦。節(jié)奏模仿也是練耳的一個(gè)難點(diǎn)。節(jié)奏模仿在練習(xí)時(shí)有兩種方法。一是感性記憶，這種方法不具體分析所聽音樂(lè)的每個(gè)環(huán)節(jié)，回憶的是整個(gè)音響過(guò)程;二是理性記憶，它則需要對(duì)音樂(lè)過(guò)程中的具體環(huán)節(jié)進(jìn)行分析。后是旋律模仿，它是單音與節(jié)奏的綜合，給枯燥的節(jié)奏加上了音高，它的訓(xùn)練過(guò)程和方法與節(jié)奏相似，可與節(jié)奏練習(xí)同時(shí)進(jìn)行，還可要求學(xué)生找出旋律中運(yùn)用到的節(jié)奏型，一舉兩得，既練節(jié)奏，又練旋律，提高學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

個(gè) 性化教學(xué)，因材施教，對(duì)癥下藥

針對(duì)少兒音樂(lè)學(xué)習(xí)者
基本樂(lè)理主要幫助其解決識(shí)譜慢，節(jié)奏不問(wèn)，術(shù)語(yǔ)不認(rèn)識(shí)，基本音級(jí)，變化音級(jí)易混淆等問(wèn)題，主要起到一個(gè)積累的作用，少兒音樂(lè)學(xué)習(xí)者好動(dòng)、注意力集中時(shí)間不長(zhǎng)，如果聲樂(lè)，器樂(lè)老師花前半部分課堂時(shí)間教其歌譜、曲譜上的詳細(xì)的樂(lè)理知識(shí)，再進(jìn)入授課學(xué)習(xí)時(shí)間，那么課堂效率將會(huì)有所下降。
針對(duì)藝術(shù)類高考生
基本樂(lè)理是其必考課程，重要性不言而喻，不同院校的考試方式會(huì)有所不同，有的采取筆試，有的采取口試，不管是筆試還是口試，全面、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，都是必要的，將會(huì)全面地、系統(tǒng)地、分階層地進(jìn)行基本閱歷的學(xué)習(xí)，并參考所考院校的不同調(diào)整授課方式。
針對(duì)成人業(yè)余音樂(lè)學(xué)習(xí)者
基本樂(lè)理主要幫助其不識(shí)譜，跟不上歌曲伴奏，不了解音樂(lè)術(shù)語(yǔ)等問(wèn)題。成人業(yè)余音樂(lè)學(xué)習(xí)者大都是沒有接觸過(guò)音樂(lè)理論，大都是根據(jù)以后的演唱或者演奏進(jìn)行模擬式的練習(xí)，不明了具體音高、拍子類型，反復(fù)記號(hào)等具體的理論性知識(shí)，學(xué)習(xí)基本閱歷一方面可以提升音樂(lè)素養(yǎng)，另一方面可以更好地指導(dǎo)其演唱/演奏。
針對(duì)考級(jí)音樂(lè)學(xué)習(xí)者
聲樂(lè)、器樂(lè)考級(jí)者，基本樂(lè)理和視唱練耳成為其必考的內(nèi)容。主要采取分階層式的授課方式。