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思維導(dǎo)圖

思維導(dǎo)圖

思維導(dǎo)圖
課程級(jí)別入門級(jí) 培訓(xùn)周期一周以內(nèi)
培訓(xùn)時(shí)間全日制
咨詢電話 400-800-2178
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思維導(dǎo)圖
課程說明
課程級(jí)別 入門級(jí)
培訓(xùn)周期 一周以內(nèi)
上課時(shí)間 全日制
上課地址 工業(yè)園區(qū)蘇雅路388號(hào)新天翔商業(yè)廣場(chǎng)2106室(一號(hào)線中央公園地鐵站,天虹商場(chǎng)樓上)
課程簡介

課程板塊:

思維導(dǎo)圖的心法和技法

1. 了解大腦的無限潛能

2. 了解學(xué)好思維導(dǎo)圖的關(guān)鍵

3. 訓(xùn)練思維的廣度——發(fā)散性思維

4. 提成思維的速度——收斂性思維

5. 提升思維能力,進(jìn)行思維訓(xùn)練,讓思維可視化

6. 天才筆記升級(jí)——學(xué)會(huì)繪制打開創(chuàng)意和記憶的思維導(dǎo)圖的七大技法

第二講

思維導(dǎo)圖瞬間整理思路

1. 學(xué)會(huì)思維導(dǎo)圖的初步運(yùn)用

2. 梳理思路,提升條理邏輯性,自信演講

3. 學(xué)會(huì)思維導(dǎo)圖式的記憶素材,整理他人的思路

第三講

思維導(dǎo)圖抓重點(diǎn)理關(guān)系長智慧

1. 學(xué)會(huì)思維導(dǎo)圖找關(guān)鍵理關(guān)系的能力

2. 學(xué)會(huì)思維導(dǎo)圖式的復(fù)述素材,化繁為簡,復(fù)述

3. 學(xué)會(huì)思維導(dǎo)圖式的讀書筆記,理思路,深度思考,長智慧。

4. 抓大放小,全局思考,整合海量信息

 

第四講

思維導(dǎo)圖視頻聽記/講座聽記

1. 提升專注力和分析能力

2. 提升抓住別人講話的重點(diǎn)和提升邏輯的能力

3. 學(xué)會(huì)思維導(dǎo)圖整理視頻聽記

第五講

思維導(dǎo)圖式閱讀——兩小時(shí)閱讀一本書

1.學(xué)會(huì)思維導(dǎo)圖式閱讀

2.學(xué)會(huì)用兩到四個(gè)小時(shí)閱讀一本書

3.學(xué)會(huì)整合資源,化繁為簡的能力

4.學(xué)會(huì)從大量資訊中檢索有用關(guān)鍵信息的能力

第六講

思維導(dǎo)圖軟件運(yùn)用——總結(jié)性思維導(dǎo)圖

1. 學(xué)會(huì)思維導(dǎo)圖軟件

2. 學(xué)會(huì)思維導(dǎo)圖做總結(jié)

第七講

思維導(dǎo)圖項(xiàng)目策劃——四度思維運(yùn)用

1. 學(xué)會(huì)系統(tǒng)思維能力

2. 學(xué)會(huì)四度思維(廣深高速),進(jìn)行項(xiàng)目策劃。

3. 學(xué)會(huì)項(xiàng)目策劃的3R2S策劃法

4. 學(xué)會(huì)項(xiàng)目策劃5W2H的運(yùn)用

5. 立體構(gòu)思,項(xiàng)目策劃,人生規(guī)劃,問題解決,時(shí)間管理

第八講

集體思維導(dǎo)圖——目標(biāo)策劃法

1. 用思維導(dǎo)圖組織集體智慧

2. 學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作解決問題,目標(biāo)管理

3. 學(xué)會(huì)swot分析法

4. 學(xué)會(huì)兩分決策法

5. 學(xué)會(huì)用思維導(dǎo)圖做目標(biāo)管理

課程收獲:

 1、讓思維可視化,提升思維能力,提升創(chuàng)意思維、全局思維、邏輯思維、 縱深思維

2、思維導(dǎo)圖式筆記法, 培訓(xùn)筆記,會(huì)議筆記,學(xué)習(xí)筆記……一目了然,記憶,系統(tǒng)架構(gòu),執(zhí)行

3、思維導(dǎo)圖式演講法,構(gòu)建演講的條理邏輯,輕松演講不忘詞

4、思維導(dǎo)圖式工作法,項(xiàng)目管理,目標(biāo)規(guī)劃……提升工作效率,讓你每天多出一兩個(gè)小時(shí)

5、思維導(dǎo)圖式閱讀法,兩小時(shí)閱讀一本書,擁有搭建知識(shí)宮殿,成為行業(yè)的能力

6、思維導(dǎo)圖系統(tǒng)思維總結(jié)法,構(gòu)建系統(tǒng)、讓工作、學(xué)習(xí)輕松

7、四度思維項(xiàng)目管理法,從無到有,從有到優(yōu)

8、對(duì)于組織來說,集體思維導(dǎo)圖,集合眾人智慧,高品質(zhì)解決問題


鈴鐺
課程內(nèi)容以實(shí)際授課為準(zhǔn)

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